Климат және ауа райы 1-сыныпқа арналған ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Бізді қоршаған орта

Мектеп: № 271 Жарасова Г

Пәні

Дүниетану

Күні

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

2.2.Климат және ауа райы

Ауа райы деген?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.2.2.1 ауа райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

-Ауа райы құбылыстарын біледі

-Жыл мезгілдерін анықтайды

Оқушылардың басым бөлігі:

.-Ауа райының адамға әсерін анықтайды

-Жыл мезгілдерінің белгілері бойынша әңгімелейді

Кейбір оқушылар:

-Ауа райының шартты белгілерін ажыратады

Бағалау критерийлері

-Жыл мезгілінде ауа райының қалай өзгеретінін анықтайды

-Ауа райы құбылыстарының шартты белгілерін ажыратып, қолданады

-Бос уақытын жыл мезгілдеріне қарай қалай өткізетіні туралы әңгімелейді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

-Күнделікті ауа райының құбылыстарын бақылап үйренеді.

Пәнге қатысты лексика мен терминология

-Ауа райы: ыстық, салқын, ылғалды т.б түрлері туралы түсінік қалыптасады

Диалогқа (жазылымға қатысты тіркестер)

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Бүгінгі ауа райы қандай?

-Қысқы, көктемгі, күзгі, жазғы ауа райы туралы не білеміз?

Құндылықтарға баулу

Табиғатты аялауға, еңбекқорлыққа баулиды.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану - ауа райын болжау туралы зерттеуге бағытталған.

Тіл және әдебиет

Алдыңғы оқу

Табиғат құбылыстары туралы түсінік қалыптасқан

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет жаттығулары

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Ширату «Ауа райы – көңіл күй»

(Қимыл іс-әрекет арқылы)

-қабақтарын түйеді

-қолдарын қимылдатады

-аяқтарын қимылдатады

-бір-біріне қарап жымияды

Кері байланыс: «Көңіл-күй»

-Ширату ұнады ма?

-Бүгінгі көңіл-күйлерің қалай?

Топқа бөлу «Мозайка» әдісі

1-топ «Қыс»

2-топ «Көктем»

3-топ «Жаз»

4-топ «Күз»

суреттер

Сабақтың ортасы

8 мин

6 мин

3 мин

6 мин

1 мин

/Ұ/Ұжымдық жұмыс

Бейнеролик /жыл мезгілдері/

/Т/Топтық жұмыс: «5 сөзбен сипатта»

Топ мүшелері жыл мезгілдеріндегі бес құбылысты анықтайды

1-топ «Қыс»

2-топ «Көктем»

3-топ «Жаз»

4-топ «Күз»

Кері байланыс: «Ойландым, іздендім»

-Жыл мезгілдерінде ауа райы қалай өзгереді?

-Көктем мен күзгі ауа райының арасында ұқсастық бар ма?

Бағалау. «Бас бармақ»

Жұптық жұмыс: /жауапкершілік артады/

«Сәйкестендіру торы»

Құбылыстар мен киімдерді ауа райына қарай сәйкестендір

Кері байланыс: «Қарлы кесек»

-Ауа райына сәйкес киінбесе не болады?

-Ауа райының адамға тигізетін әсері қандай екен?