Ауа райының метеорологиялық элементтері бойынша ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

3. Физикалық география

3.2 Атмосфера

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ауа райының метеорологиялық элементтер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

7.3.2.4 температура, қысым, жел, бұлттылық, жауын-шашын, ылғалдылық метеорологиялық элементтер мен құбылыстарын сипаттап, зерттеу маңыздылығын анықтайды

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Ауа райы ұғымын және оны құрайтын элементтерін құбылыстарын анықтайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Климат, к

лимат құрушы факторлар, күн радиациясын сипаттап, зерттеу маңыздылығын талдайды.

Кейбір оқушылар:

Ауа-райы элементтерін өлшейтін құралдарды қолданып, ауа-райы күнделігін жүргізіп, ойларын дәлелдеп қорғайды.

Ойлау дағдысы

Білу және түсіну, қолдану, Жоғары деңгей дағдылары

Бағалау критерийі

Климаттың ерекшелігін анықтайды.

Күн радиациясы туралы мәлімет алады.

Желдердің түрлерін анықтайды.

Ауа-райының элементтерін өлшейтін құралдарды қолданып, ауа-райы күнделігін жүргізіп, ойларын дәлелдеп қорытынды шығарады

Тілдік мақсаттар

Оқылым: Ауа райының метеорологилық элементтерді оқи отырып негізгі ойды зерделейді

Тыңдалым: Бір-бірлерінің пікірлерін тыңдайды.

Айтылым,жазылым:. Суреттерді қоладана отырып, метеорологиялық элементтерді атайды, ажырата алады.мәтіндерді, графиктерді қолданып, есептеулер жасай алады.

Диалогке/ жазылымға қажетті тіркестер:

Ауа райының ерекшеліктері........ климат дегеніміз - ….

Терминдерге анықтама береді: климат, климат құрушы факторлар, күн радиациасы,флюгер.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Климат, атмосфералық қысым, жел, ауа райы, метеорологиялық элементтер.

Құндылықтарға баулу

Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы құндылықтарын дамыту

Пәнаралық байланыс

Математика,тарих.

Алдыңғы білім

Спирал қағидатына байланысты оқушылар осыған дейін ауа райын, ауа райының. элементтерін айта алады. 5-6 сыныптағы білімдері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар

ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру

1.Оқушылармен сәлемдесу,сабаққа даярлықтарына назар аудару.

2. Психологиялық ахуал туғызу арқылы бүгінгі күнгі көңіл күйлерін білдіру.

Оқушыларды тақырыпқа байланысты ауа райын өлшейтін құралдар арқылы топқа бөлу.

Топқа бөлу: Қыстырғыштар арқылы ІІІ-топқа бөлу

Үй тапсырмасы.

Географиялық диктант.

1.Атмосфералық құбылыстар ауа райының негізгі элементтері.

2.Ауаның көмескіленген бөлшектерінің жер бетіне жақын орналасуын мұнарлану деп атаймыз.

3.Атмосфераны ластаушы негізгі заттар...........................?

4.Бұршақ ....................., ....................кезде байқалады?