Ауа толы айнала тақырыбындағы 2-сынып сабағы

Оқу ісінің орынбасары:

Сабақтың тақырыбы: Ауа толы айнала

Мұғалімнің аты-жөні: Марат Г.М.

Күні: 8.12

СЫНЫП: 2 А

Қатысқан оқушылар саны: 21

Қатыспаған оқушылар саны: 3

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.3.2.3 - ауаның кеңістікті толтыру қасиетін және жылуөткізгіштігін зерттеу 2.1.2.3 - бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу;

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Топтарға бөлу.

Стикер әкелу. Оқушыларға стикер алуларын сұраймын.Стикердің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

1-топ «Ауа»

2-топ «Жылу»

3-топ «Ыдыс»

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Қызыл гүлім-ай» би

Тапсырманы орындаған әр балаға конфеттер беріп отырамын.

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Топтық жұмыс: Ауа деген не?

1-топ: Салафан пакетке ауа толтыру

2-топ: Су толы ыдыс пен трубочка арқылы ауаны ұстау

3-топ: Шар арқылы ауа ұстау

Сұрақ жауап : Оқушыларға сұрақ қоямын.

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Зертте. Топтық жұмыс: Ыдыстарды немен толтыруға болады. Ауамен толтыра аламызба?

1-топ: Ыдысты айнамен толтырады

2-топ: Ыдысты фасольмен толтырады

3-топ:Ыдысты қағазбен толтырады

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

«Сақина салмақ ойыны» Балалар біз бүгін сақина салмақ ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның бүгіінгі ерекшелігі кімнің қолында сақина қалса менің сұрағыма жауап береді?

Сөздік: жылу-теплеть-heat

ауа – воздух-air

ыдыс-посуда- dishes

Қолдану Дәптермен жұмыс. Топтастыру Барлық топқа 1 сұрақ: Атмосфера деген не?