Әже туралы мектепке дейінгі балаларға арналған көркем әдебиет

« » ересек топтың ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің

технологиялық картасы

Білім беру саласы « Қатынас»

Бөлімдер: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Әже»

Мақсаты: балаларға алдымызда келе жатқан 8 наурыз мерекесі екенін түсіндіру; балаларға суретке қарап өз әжелері туралы баяндап айтуға үйрету; тілдік қорларын, сөз байлықтарын дамыту.

Корнекілік-құралдар: әженің суреті

Сөздік жұмыс: әже, мейрам

Іс- әрекет кезеңдер

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандырушы- оятушы

Шаттық шеңбер құру.

Ашық болсын күніміз,

Биікте тұрсын туымыз.

Тату-дос болып халықтар,

Бақытты болсын балалар!

Балалар шаттық шеңберін құрады. Бір-біріне тілек білдіреді.

Күніміз ашық болсын!

Түніміз тыныш болсын!

Еліміз тыныш болсын!

Ұйымдастырушы- ізденуші

Тәрбиеші сұрақтар қояды.

-Балалар, алдымызда қандай мереке келе жатыр?

- 8 наурыз аналарымыздың және әжелеріміздің мерекесі.

- Кімнің әжесі бар?

- Аты кім?

- Әжелерің бос уақытында не істейді?

- Әжелеріңе қандай сыйлық дайындадыңдар?

Балалар әжелерімізге сыйлыққа тақпақ айтып берейік.

Біз бүгін ақын Әбубәкір Қайрановтың «Әже» деген өлеңімен танысып жаттаймыз.

Кимешегің жаулығын,

Теңеп аппақ гүлге мен,

Әжемнің денсаулығы

Тілеп жүрем күнде мен.

Сергіту сәтті

Жанұяда біз нешеуміз?

Жанұяда біз бесеуміз.

Бас бармағым -әжем

Балан үйрек – атам

Ортан терек- әкем

Шылдыр шүмек – анам

Кішкентай бөбек –мен

Тәрбиеші әже туралы кім тақпақ, өлең білетінін сұрайды.

Мақал жаттау.

«Ананың сүті-бал,

Баланың тілі-бал.»

Балалар естеріне сақтап мұқият тындайды, сұрақтарға жауап береді.

8 наурыз

Балалар мәтіннің сөзіне сәйкес қимылдарды орындайды

Балалар әже туралы тақпақ, өлең айтып береді.

Рефлексивті –

түзетуші

Бүгін кім туралы айтық?

Ол кімнің анасы?

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: балаларға алдымызда келе жатқан 8 наурыз мерекесін

Алуы керек: отбасы мүшелері туралы мағлұмат

Істей білу керек: сұрақтарға жауап беруді, тындай алуды.