Әжеге көмекке барамыз тақырыбына балабақша сабақ жоспары

Білім беру саласы: Коммуникация, Шығармашылық.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту , сурет

Тақырыбы: «Әжеге көмекке барамыз»

Мақсаты: Балаларға ата-бабаларымыздың салт-дәстүрі туралы түсінік беру. Қазақтың салт-дәстүрлерін бойына сіңіру, өз халқына, ұлтына, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Қазақтың сәндік қолданбалы өнері жайында түсінік беру. Олардың әшекейлері мен өрнектерімен әсемдікті сезіну, көркемдік талғамын дамыту. Балаларды ұлағатты салт-дәстүрді дәріптеуге, құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Қазақтың ұлттық киімдері, ұлттық ыдыс аяқтар, ою өрнектер, ұлттық тағамдар.

Іс - әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың

іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Сергіту сәті

Рефлексивті түзетуші

Т: Балалар бізде бүгін ерекше күн. Себебі бізге қонақтар келіп отыр.

Қанекей қонақтармен амандасайық.

Көңіл күйлерің қалай?

-Балалар, біз қай елде тұрамыз?

Біздің ұлтымыз?

Біздің елімізде қандай ұлттар тұрады?

-Бас қаламыз қалай аталады?

Т: Балалар, Мен бір хат алдым

Кімнен екен бүл хат? Бүл Ұлбике әжеден

П: Сәлеметсіздерме балалар!

Бұл қандай балабақша?

Қане, онда хатты оқиық !

Т: Хатты алып оқиды.

-Сәлеметсіздер ме, балалар , мен сендердің Ұлбике әжейлеріңмін ғой!

Маған сендердің көмектерің керек, маған қонақтар келу керек еді, ал оларды қарсы алатын әдемі әшекейленген кеселерім жоқ , сендер соны маған істеуге көмектесіңдерші!

-Бірақ, маған жетер жол алыс және тапсырмаға толы болмақ.

Жолда кездесетін ұяшықтарды ашып, сұрақтарына дұрыс жауап беріп , сол тапсырмаларды орындағаннан кейін маған жетесіңдер!!! Мен сендерді асыға күтемін!!!

Т: -Балалар, біз Ұлбике әжейге көмекке барамыз ба?

Тапсырмаларын орындаймыз ба!?

Онда тапсырмаларды орындауға кірісейік!

Қай ұяшықты ашамыз?

Бірінші ұяшық

«Ұлттық киімдер»

-Бұл қай ұлттың киімдері, айтыңдаршы?

Ұлттық киімдерді атау.

-Қысқы киімдерге не жатады?

- Бұл киімдерді қандай мерекелерде киеді?

-Біздің киімдеріміз немен безендірілген? Қандай ою-өрнек

Т:- Тапсырманы жақсы орындап шықтыңдар , келесі тапсырмаға да көшуге болады!

Екінші ұяшық

«Ұлттық ыдыстар»

- Балалар қараңдаршы неше түрлі заттар тұр.

- Балалар сендерге таныс заттар бар ма?

Сендер заттар туралы не білесіңдер?

- торсық , құман, самауыр (балалар айтады)

- Балалар, сендер бұл тапсырманы да орындап шықтыңдар! Бір сөзбен айтамыз (ыдыс аяқтар)

- Балалар Үшінші ұяшық

Мұнда барлығы жұмбақтар екен ғой! Балалар жұмбақтардың жауабын шешсек, біз «Ұлттық аспаптар»екенің білдік олардың үнің тындайық әжеге де жетіп қаламыз.

Жұмбақ шешу:

Ұзын мойны,Екі ішек,Қатар – қатар тепкішек.Басып көрсең бір – бірлеп, Үн шығады күмбірлеп.

Бір нәрсе қараңғыда қаймалайды,Азнаса көмейде мал жылайды.Құйрығын қара жерге тіреп алып,Келеді баяғының әнін салып.

Аузы оймақтай,Ерні етектей

Кездеседі бұл аспап, некен – саяқСыңғырлаған қоңырауы өзіне саяқБақсылардың қолында жүрген талай Қазағымның аспабы....Әр ұлттықаспаптардың суретін көрсету

- Жарайсыңдар, балалар! Жұмбақтарды дұрыс шештіңдер, сондықтан әжемізге де келіп қалдық.

Әже: - Балалар, аман есенсіңдер ме?!