Әжемнің ауылында және әжеге арналған моншақ тәрбие сағаты

Күні:

Тақырыбы: «Әжемнің ауылында» «Әжеге арналған моншақ»

Мақсаты: Дене бөліктерін көрсетуге және атауға үйрету: Менің қолым,аяқтарым, қарным, басым,көзім, өұлақтарым, мұрным,аузым бар.Үй мекен етушілермен таныстыру-мысық пен тышқан. Үйді мекен етушілерге сүйіспеншілікті тәрбиелеу, олармен кедескенге қуаныш білдіру.

Мақсаты:Мәдениет көздеріне,қазақтың ұлттық дәстүрлеріне баулу. Ересектер мен балалар осы отбасылық мерекені ұнататыны және осы мерекеге дайындалатыны туралы қарапайым түсінікті қалыптасыру. Сурет салу барысында бастаған жұмысын аяғына дейін жеткізуге, ұқыпты жұмыс істеуге дағдаландыру, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: Сурет дәптері, бояулар, қылқалам, сүрткіштер.

Әдіс-тәсілі: Моншақ.

Әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық - қозғаушы

Тәрбиші балаларға қуыршақ Айсұлудың қонаққа келгендігін айтады.

-Қуыршақ Айсұлудың көйлегі қандай әдемі. Шашы ұзын, аяқкиімі қандай әдемі.Айсұлу өзіне әдемі моншақ сатып алыпты, ал енді әжесіне осындай әдемі моншақтар сыйлағысы келеді. Әжесіне моншақтар таңдауда сендерден көмек сұрай келіпті. Тәрбиеші балаларға моншақ түрлері, пішіні қандай болатынын түсіндіреді.

Балалар қуыршақ Айсұлумен амандасады.

Балалар қуыршақ Айсұлудың киімдерінің, моншақтарының әдемі екендігін айтады. Моншақтардың түстеріне, пішіндеріне қарап өз ойларын айтады. Айсұлудың әжесіне моншақ таңдауға көмектесетіндерін айтады.

Ұйымдастырушылық ізденістер

Сергіту сәті:

Сыңғыр-сыңғыр моншақтар,

Құлағында сырғалар,

Оң қолында білезік,

Сол қолында білезік.

Саусақтарда сақина,

Санап көрші, кәнеки.

Демалайық жинап күш.

Балаларға үлестірмелі материалдағы салынған дөңгелек сызықты «моншақтың жібі» деп түсіндіріп, оған әдемі моншақтарды тізуді ұсынады. Оң қолдарына қылқаламды ұстатып,ауада шеңбер салу тәсілін орындатып жаттықтырады.Содан соң дәптерлеріне қарындашпен біркелкі дөңгелектерді салып алады.Содан соң қылқаламды қызыл бояуға батырып алып, сыртына шығармай бояйды.

Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды.

Сызыққа қарындашпен біркелкі көлемде дөңгелктер салып алады. Содан соң қолдарына қылқаламды алып, моншақтарды бояйды, ішін дөңгелете отырып, сыртына шығармай бояйды.

Рефлексивті-коррекциялаушы

Тәрбиеші балаларға салған суреттерін көріп шығуды ұсынады.Қуыршақ Айсұлуға балалардың салған суреттері ұнағандығын, әжесіне қалаған моншақтарды алатындығын айтып, қуанып, рахмет айтып қайтады.

Балалар салған суреттерін қарап, қандай моншақтар салғанын, қандай түспен бояғандарын айтуға тырысады. Қуыршақ Айсұлумен қоштасып, жұмыс орындарын жинастырады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Моншақтардың әртүрлі болатынын;

Игереді: Дөңгелек пішіндерді сыза білуді;