Азот және оның қосылыстары бойынша ашық сабақ, 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Материалда азот және оның қосылыстары тақырыбына арналған ашық сабақ жоспары берілген. Ол химия пәні мұғалімдеріне сабақты ұйымдастыруға және оқу мазмұнын түсіндіруге әдістемелік көмек көрсетеді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәннің аты:
Мерзімі:
Сынып:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Азот және оның қосылыстары
Мақсаты
V негізгі топшаның маңызды бейметалы –азоттың атом құрылысы физикалық, химиялық қасиеттері және табиғатта таралуы,қолданылуы туралы оқып танысу.
2. Азот және оның маңызды қосылыстарының қасиеттерімен танысу
Күтілетін нәтиже
1. V негізгі топшаның маңызды бейметалы –Азоттың атом құрылысы физикалық химиялық қасиеттері және табиғатта таралуы мен биологиялық ролі туралы біледі.
2. Азот және оның қосылыстармен танысып, олардың қасиеттерін реакция таңдеу арқылы сипаттай алады.
3. Өз бетімен жеке жұмыс жасауға, еңбекке бағыт алады,өз ойларын жетілдіре отырып мәліметтерді жинақтайды, топпен бірігу арқылы, ой-қиялын тиянақтай білуге дағдыланады
Түйінді идеялар:
Азот және оның қосылыстары туралы білім дағды қалыптастыру.
Сабақтың түрі:
Аралас сабақ
Сабақтың әдісі:
Топтық жұмыс, есептер шығару, сұрақтар қою, постер қорғау.
Сабақта қолданатын модулдер:
ОЖТ:1.Диалогтық оқыту.2. Топтық жұмыс АКТ: 1.Интерактивті тақта 2. слайд материалдары Оқытудағы басқару және көшбасшылық (ОБжК): Таныстырылым қорғау. Оқытуды бағалау Жас ерекшелігін ескеру
Көрнекі құралдар:
«Д.И.Менделеев жасаған химиялық элементтердің периодтық жүйесі» кестесі,баспа және экрандық жабдықтар , жинақтамалар,химиялық реактивтер. Бейнекөріністер, слайд материалдар сызбасы. Демонстрациялық тәжірибелер. Дидактикалық материалдар.
Психологиялық ахуал
І.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық
Топқа бөлу:
Топтарға бөлу.
Оқушылар санақ тізімі арқылы 4 топқа бөлініп отырады.
1-топ: Оксидтер
2-топ: Қышқылдар
3-топ: Негіздер
4-топ: Тұздар
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Оқушылар санау арқылы топқа бөлінеді.
Қызығушылықты ояту
Үй тапсырмасын еске түсіру мақсатында тапсырмаларды орындау
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру кезеңі
№1 тапсырма
Семантикалық карта толтыру арқылы оқушы күкірттің оксидтерін, қышқылдарын, тұздарын ажыратады.
Күкірт
Na 2SO4
SO2
SO3
K2 SO4
CaSO4
H2 SO4
Al2(SO4)3
тұздары
Қышқыл
дары
оксидтері
№ 2-3 тапсырма
Интерактивті тақтадан көрсетіледі. Интерактивті тақтадан электронды оқулықтан үй тапсырмасына сәйкес келетін тапсырмалар қосылып, тапсырмаларды орындауына қарай тақырыпты қандай дәрежеде меңгергендерін дәлелдейді
ІІІ. Білімдерін тексеру кезеңі
Жаңа сабаққа көшу үшін біздер «миға шабуыл» сөзжұмбақты шешу.
А)Мұнай мен газдың құрамында күкіртті қосылыстары мол кен орыны орналасқан қала. (Ақтау)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

