Бағалау арқылы оқу үдерісін жақсарту туралы материал

Бағалау арқылы оқу үдерісін жақсартуға бола ма?

Жоғарыда айтылған сұрақ көптеген мұғалімдерді толғандырып жүргені анық. «Баға» – білім деңгейін белгілейтін көрсеткіш болса, «бағалау» - іс- әрекет, сабақ үдерісінде қолданылатын әдіс екенін осы курс барысында аңғарғандаймын. Оқыту үшін қолданылатын бағалауды формативті бағалау екенін жете түсіндім. Ал оқуды бағалау – сумативті бағалау екеніне көзім жетті. Осы бағалау түрлері жайлы айтсақ менің тәжірибемде сумативті бағалаудың көрініс табатындығында.Өзін –өзі бағалау дегенді түсінбей жүргенмін. Болашақта сабақ үдерісінде осы курстан бағалау жайлы алған әдіс – тәсілдерімді тиімді пайдалансам деймін. «Өзін – өзі бағалау және сыныптастарын бағалау стратегиялары» маған өте ұнады. Курсқа келгенге дейін оқушылардың бір – бірін бағалауы керектігін, өздерін – өздері бағалау керек екенін және бағалай отырып өз – өздерінің білімін жетілдіретінін білгеніміз жоқ. Тренеріміз Ұлмекен Мұхитқызының әр түрлі ресурстар бере отырып, тақырыпты өзімізге ашқызып, тапсырмаларды талдатып, өзіміздің жіберген қателерімізді тапқызып, әріптестеріміздің жұмысын бағалатуы қайран қалдырды. Оқыту үшін бағалауда бақылау, итерпретация, іс – әрекетті анықтау сияқты кезеңдерді естен шығармау керек сияқты. Бүгінгі күн