Бағалау түрлері туралы коучинг сабақ жоспары

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау»

Коучинг тақырыбы:

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау»

Жалпы мақсат:

Коуч сессия қатысушыларына “оқуды бағалау ” (суммативті бағалау) және “оқыту үшін бағалау” (формативті бағалау), криетриалды бағалау түсініктерін қалыптастыру, формативті бағалаудың оқыту үшін тиімділігін үйрету.

Оқу нәтижесі:

Коуч сессия қатысушылары формативті бағалаудың күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрдісін жақсарту, оқушыларды оқытуға жетелеу

Негізгі идеялар:

Формативті бағалау, суммативті бағалау

Сабақта қолданылатын материалдар:

Компьютер,слайдтар, түрлі-түсті маркер, үлестірмелі қағаздар, А4 және А3 форматтағы ақ қағаздар, стикерлер.

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

Сұрақ-жауап, түсіндіру әдісі

«Екі жұлдыз, бір тілек» әдістері.

Дереккөздері:

Әдістемелік нұсқау

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Тапсырмалар:

Топтық талдау, салыстыру, зерттеу, сыни ойлау.

Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеті

Қоданылатын әдіс-тәсілдер

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Тренинг (2 мин)

«Айна» тренингі

Әрбір коуч сессияға қатысушы өз ойын айтады.

Топқа бөлу (2 мин)

Әртүрлі суреттер арқылы

Суреттер бойынша топтасады

Қызығушылықты ояту кезеңі

«Үздік топ » әдісі.

(10 мин)

Ассоциация «Бағалау дегеніміз не?»

Постерлерін топ болып қорғайды.

Мағынаны ашу кезеңі

(20 мин)

Алма ағашының макетін жасау

Алма ағашының макетін өз ойларымен салады.

Ой толғаныс (7 мин)

Мұғалімдерді өз постерлерін қорғауға шақыру.

Әр топ өз постерін қорғайды.

Сергіту сәті (3 мин)

«Қызық өрік» өлең қосу

Көңіл-күйлерін көтеріп,сергіп билейді

Кері байланыс

(3 мин)

«Бес саусақ» әдісі

Әрбір қатысушы өз ойын жазады

Рефлексия. (3 мин)

«Екі жұлдыз, бір тілек»

әдісі.

Мұғалімдер стикерлерге

коучингтен алған екі жағымды әсерін, бір ұсыныс жазады.