Бағдарлама терезесі бойынша 3 сынып информатика сабағы

Сабақ жоспары Оқу ісінің меңгерушісі: Жунусова А.И.

Ұзақ мерзімді жопарда қарастырылған бөлім:

3.1А Компьютер және

программалар

Мектеп: "С.Бекбосынов атындағы орта мектебі" КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Ибраева Ж.К.

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны: 10

Қатыспағандар:-

Сабақтың тақырыбы

Программа терезесі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатың оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

енгізу (мысалы, тінтуір, пернетақта) және шығару құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату

компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру

компьютерлік программада меню командаларын қолдану

Сабақтың мақсаттары

Оқушылар...

Ақпаратты енгізу және шығару құрылғыларын қайталау;

Оқушыларды программа терезелерінің негізгі элементтерімен таныстыру;

Мәзірмен жұмыс жасау дағдасын қалыптастыру;

Терезелермен манипулциялау дағдыларын үйрену

Бағалау критерийлері

компьютердің программаларында мәзір командаларын қолдану;

ақпаратты шығару және енгізу құрылғыларын ажырату;

бастапқы мәзірдегі командаларды іске қосу алгоритімін түсіндіру.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар...

программа мәзірінің қажеттілігін сипаттайды;

программа терезелерінің негізгі элементтерін атайды;

басты мәзірден программаны қалай ашу керек екендігін түсіндіреді

Пәндік лексика және терминалогия:

программа мәзірі, терезе, тақырып жолы, мәзір жолы, жұмыс аумағы, жылжыту жолағы.

Құндылықтар

Сыйластық, жұптық жұмыс арқылы ынтымақтастық, өз бетімен орындаған жұмыс арқылы адалдыққа қалыптастыру, өзін бағалау барысында оқушыларға арналған даму аймағын анықтау арқылы оқытудың ашықтығын қалыптастыру, дескриптрлар мен сабақ мақсатын өз бетінше тиянақтау.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану сабағында оқып үйренген білімдерін оқушылар белгілі фотосуреттерді іріктеу кезеңінде қолданады. Суреттер «Жанды табиғат» ортақ тақырыбымен тығыз байланысқан.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Осыған дейін меңгерілген білім

Оқушылардың белгілі бір файлды ашып, сақтау дағдылары қалыптасқан. Компьютерлік программа мен файл, бумалардын қажеттілігін біледі.

Жоспар

Сабақ кезеңдері мен жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

1-5 минут

Ұйымдастыру кезеңі..

Мұғалім оқушыларға суреттерді қарастыруын ұсынады.

Тапсырма: Қандай сөз барлық суреттерді сипаттайды? Бұл сөз 6 әріптен тұрады.

Оқушыларға калькулятор, терезе, Блокнот программасының терезесі, Paint программасының терезесінің суретін интербелсенді тақтаға флипчарт дайындаңыз.

Оқушылар жауаптар ұсынады.

Дұрыс жауап тақтадан көрсетіледі: Терезе

Мұғалім проблемалық сұраққа жауап қайтаруын сұрайды:

Программа терезесі қандай элементтерден тұрады?

Программа терезесінің көлемін қалай өзгертуге болады?

Программа мәзірі дегеніміз не?

Мақсатты тұжырымдау

Мұғалім оқушылармен бірігіп сабақтың тақырыбы мен алдарына қоятын мақсатын тұжырымдайды.

Мұғалім оқушыларды оқу мақсатымен таныстырып, дескрипторларды тұжырымдап беруін сұрайды.

Сабақтың ортасы

6-37 минут

3. Тақырып бойынша когнитивті қызығушылықты қолдау және дамыту

Өткен сабақты жүйелеуге мұғалім «Таңдау дөңгелегі» техникасын қолданып сұрақтар қояды.

Батырманы басқаннан кейін тақтаға суретті таңдап алуына оқушы шақырылады. Таңдап алғаннан кейін оқушы суретті сипаттайды.

4. Жаңа тақырып.

Мұғалім стандартты программаның терезесінің элементтерін көрсетеді. Жаңа терминдермен таныстырады.

Терезенің негізгі элементтері:

Тақырып жолағында программаның атауы орналасады;