Бағдаршам және біз тақырыбындағы сыныптан тыс жұмыс

Тақырыбы: «Бағдаршам және біз»

Мақсаты:

Жол ережесін қатаң сақтауға дағдыландыра отырып,

көше ережесіне байланысты ұғымдар мен терминдерді білу адам өмірі үшін қажеттілігін түсіндіру; Жол белгілерін ажырата білуге баулу, жолда жүру мәдениетін қалыптастыру.

Жолда жүру ережесін сақтауға тәрбиелеу, әдептілікке,

өзара достыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: Жол белгілері, бағдаршам суреті, АКТ.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқытушы: -Балалар біз бүгін «Бағдаршам біздің досымыз» тақырыбында тәрбие сағатын өткіземіз. Жолда жүру ережелеріне арналған тәрбие сағатымызды Шөмішбай Сариевтің мына өлең жолдарымен бастаймыз. Арманға алдан күткен асығамыз, Біз қалай толқын атпай басылармыз. Жол жүру ережесін жақсы біліп, Сақтықта тұра алатын жас ұланбыз. Жалғайтын достастырып бар елменен, Жолдардан тұрады ғой әлем деген. Бүгінгі бізге келген қонақтарға, Алдымен беріледі сәлем деген.

Экраннан слайд: Ертеде көліктің қазіргідей түрі болмаған заманда адамдар ат жеккен күйменен жердің тегіс жерімен баяу жүретін. Келе-келе жолдың қажеттілігі туды. Қазақстанның асфальт жолдарындағы қазіргі заманымызға лайықты дүниеге келген сан түрлі маркалы автомобильдерді айтсаңызшы! Жаңа ғасыр техникасының өркендеп, дәуірлеген заманы болды. Маңайымызда қаптаған техникадан жолда жүріп-тұруымызға қиындық туды. Сондықтан бізге көмектесу мақсатында бағдаршам дүниеге келді. 1870 жылы Америкада электр бағдаршамдары пайда болды. Бертін келе оны автомат жүйесі арқылы басқару ойластырылды. Ал бүгінгі таңда бағдаршамды электронды

есептеу машинасы арқылы басқару жүзеге асырылған. Қазақстанда бағдаршамдар барлық ірі қалаларда орнатылған. Жол белгілерінің қандай белгілерді білдіретіні туралы түсінік беру. Оқытушы: Енді бүгінгі «Бағдаршам біздің досымыз» тақырыбы бойынша сынып оқушылары топқа бөлініп сайысқа шығады. Осы топтармен танысып өтейік. І топ. «Бағдаршам» Топтың ұраны: Тоқта! Сақтан! Жол ашық! жүрме жолға таласып. ІІ топ. «Жүргізуші» Топтың ұраны: Үйрен таппай тыным бір, белгілердің тілін біл! ІІІ топ. «Аялдама» Топтың ұраны: Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік! Сайыс болған жерде әділ бағасы берілу керек. Әділ бағаларын беру үшін қазылар алқасымен таныс болайық. Сайыс шарттарымен таныстырып өтейін 1-бөлім. Жол ережелері мен жол белгілері туралы мақал- мәтел айту және жол белгісінің қандай белгіні білдіретінін табу. 2-бөлім. Викториналық сұрақтар. 3-бөлім. «Кім жылдам» жол белгілерін құрастыру. Сайысымызды бастамас бұрын жол ережелері мен жол белгілеріне арналған өлең-шумақтар айтып өтейік.

Жолға шықсаң далаға, Жол оңай деп санама. Ережені әрқашан, Қатаң ұста санаңда. Бөгет болма басқаға, Жүрексініп саспа да, Жаңылысса көмектес, Қарттар менен жас бала.

Қай көше, қай қалаға барсаңыз да, Қай ақыл өлшеміне салсаңызда, Жол жүру ережесі заңды тәртіп Ол –ортақ Үлкен-кіші баршамызға.

Қызыл көзін ашқанда, Сынық сүйем баспа алға.

Сары көзін ашқанда, Қарап қалма аспанға.

Жасыл көзін ашқанда, Өте бергін жасқанба.

Ескерту белгі: Өзі қызыл, үшбұрышты ескертуің мен болам, Хабарлайтын бар қауіпті, оң сапарды жолдаған.

Тыйым салу: Мен бәріне әрқашанда тыйым салып тұрамын, Қауіп болса алда тұрған, жібермеймін бір адым. Түсім қызыл, өзім шеңбер сызық болып бітемін, Осы жолы үндемеймін, барма тағы сұрағың?

Анықтама: Белгімен көрсетер жылдамдық пен бағытты Ой, шұңқыр, бұрылыс, қатерді, қауіпті. Барлығын да анықтап көрсетіп жіберем, Сондықтан бәрі де мені тез таныпты.

Баратын сапардың қашығын, тұрағын, Үн-түнсіз жол сілтеп, көрсетіп тұрамын. Төрт топтан құрылған белгілер туыстай, Жөн сілтеп тұрамыз у-шусыз ұрыспай. Оқытушы: Жол белгілерін, міндеттеріңізді жақсы біледі екенсіңдер. Сендерге көп рахмет. Ендеше сайысымызды бастайық:

1-бөлім. Жол ережелері мен жол белгілері туралы мақал- мәтел айту жол белгісінің қандай белгіні білдіретінін табу.

1-сұрақ: Абайла, балалар! 2-сұрақ: Белгілі-бір жылдамдықтан асырмау! 3-сұрақ: Жаяу жүргіншілер жолы! 4-сұрақ: Тұрақтауға да, тоқтауға да тыйым салынған! 5-сұрақ: Дыбыстық дабылдарға тыйым салынған! 6-сұрақ: Велосипедпен жүруге рұқсат жоқ! 7-сұрақ: Тіке және оңға бұрылуға рұқсат белгісі! 8-сұрақ: Солға бұрылуға рұқсат белгісі!

Оқытушы: Әділ-қазылардан ұпай санын сұрайық.