Бактериялардың түрлері көрнекі таныстырылым 7 сынып

Биология 7 сынып

Микробиология

және

биотехнология

Бактериялардың

түрлері

7.4.3.1 Бактериялар

формаларының

әртүрлілігін сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Оқыту мақсаты

(бағдарлама

бойынша)

Бактериялар

формаларының

әртүрлілігін

с ипаттау

Барлық

оқушылар

б ілу керек :

• Бактериялардың

жеке патшалық

өкілдері ,

прокариоттар

екендігін біледі

Көптеген

оқушылар

білу керек :

Кейбір

оқушылар

білу керек :

• Бактериялардың

алуантүрлілігін

анықтайды ,

құрылысын

талдайды , пішіндеріне

қарай топтастырады ,

айырмашылықтарын

пайымдай отырып топ

өкілдерін атап бере

алады

• Спораның

бактерия

үшін маңызын

дәлелдеп бере алады

Оқытудың тілдік мақсаты:

Сыныпта диалог пен зерттеушілік әңгімені қолдану нәтижесінде оқушылардың білім алу сапасы мен ынтасы артады.

Белсенді оқыту әдістері

Миға шабуыл статегиясы:

Оқушылардың нені білетіндері туралы анықтау

- Бактерия деген сөзді естігенде көз алдарына не елестейді?

- Бактерия туралы не білесіздер?

Топтық жұмыс

« Word Grab» ойыны. Барлық топқа келесі терминдер

мен сандар беріледі: микрооағзалар, бактерия,спора,

колония,270,10000.Ойынды бір оқушы сағат тілі

бойынша бастайды.

Жұптық жұмыс

Жасырынбақ » ойыны.Оқушылардың қолына

бактерия жасушасының таңбаланбаған

сызбасы беріледі.Оқушылар сызбаны белгілейді .

Бактерия мен өсімдік жасушасын салыстыру үшін

Венн диаграммасын орындайды.

Жеке жұмыс:

Бактериялардың формалары туралы терминдер, мәтін, суреттер

бірге таратылады. Бактериялар пішіндері бойынша тапсырма

орындайды.

Зертханалық жұмыс.

« Пішен таяқшасын микроскоппен қарау»

Бағалау критерийі

Оқушы оқу мақсатына жетеді , егер :

• Бактерия құрылысының жалпы ерекшелігі мен тіршілік формасын сипаттайды.

• Пішіні бойынша бактериялардың алуантүрлілігін ажыратады.

Саралау әдістері

Қабілетті оқушыларға берілетін тапсырмалар:

1. тапсырма

Жасушаның ортасына таман ядролық заттар шашыраңқы

орналасады.Олар тұқымқуалаушылық ақпаратты алып жүреді.

Бірақ ядро жоқ.Қандай пікір айтасыз?

2 . тапсырма

Тәжірибе:

Алдыңыздағы Петри шынысында қоректік орта бар. Осы ортаға

б із сабынды сумен жуылған қолымыздың ізін қалдырамыз.

Бұл ортада бактерия шоғыры пайда болады ма? Неге?

Оқушының қ орытындысы:

Қоректік орта таза.Себебі қолымызды сабынды сумен жуғанда

бактерияларды жоямыз. Тазалықты сақтай отырып біз

денсаулығымызды қорғаймыз .

3. тапсырма

Тәжірибе:

Алдыңыздағы Петри шынысында қоректік орта бар. Осы ортаға