Бала Абайдан дана Абайға дейін ашық сабағы 6 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспар

V ТАРАУ

Тарихи тұлғалар Б. Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектебі

Күні 27.04.2018 жыл Мұғалімнің аты-жөні: Мырзабаева Бахытгул Куттыбековна

Сынып: 6 Қатысқандар: \ қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Бала Абайдан дана Абайға дейін ( Арман ПВ баспасы)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

6.1.1.1 Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау

6.4.3.1 ( ӘТН )көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрығына

2-қосымша)

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу

Түсіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Бағалау

Сабақтың мақсаты:

Барлығы: мәтінді оқып түсінеді

Басым бөлігі: мәтін бойынша сұрақтар құрастыра алады.

Кейбірі: құрамында көнерген сөздері бар сөйлемдерді тауып, көнерген сөздердің мағынасын ашады.

Бағалау критерилері

Тыңдалым мәтіні арқылы көтерілген мәселені болжайды

Мәтін бойынша сұрақ-жауап құрастырады

Көнерген эвфемизм, дисфемизм табу, сөздердің қолданысын түсінеді

Құндылықтарға баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият

Пәнаралық байланыс

Тарих

Алдыңғы оқу

6.1.2.1 Элеуметтік – мәдени , ресми – іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі ( хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңі

Сабақтағы жоспарлаған жаттығу түрлері

Ресурстар және бағалау

Сабақтың басы

5 минут

Сабақтың ортасы

25 минут

10минут

15 минут

Сабақтың соңы

5 минут

3 минут

2 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгелдеу , сәлемдесу, сыныпта ахуалдық атмосфера қалыптастыру

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу

«Гүлмен тілек » әдісі бойынша (Сергіту және тпқа біріктіру)

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау

«Бір минуттық әңгіме» эссе

Дескриптор

Көнерген сөздері бар мақал – мәтелдер мен өлең жолдарынан табады

Көнерген сөздердің мағынасын ашады

Қалыптастырушы бағалау (смайликтер, қошеметтеу)

Жаңа сабаққа кіріспе

Ойлау дағдыларының деңгейі: Түсіну

І топ « Қос күнделік » әдісі

Абай өзге тілдерді неліктен үйренді

Абайдың өміріне қатысты басқа қандай дерек қосасың

Дескриптор

Мәтінді оқиды

Негігі және қосымша ақпаратты анықтайды

Қалыптастырушы бағалау (смайликтер, қошеметтеу)

ІІ топ «Буклет» әдісі

Архаизмдер

Историзмдер

Қолданысқа қайта енген сөздер

Дескриптор