Балабақша тәрбиешісіне арналған қысқы тәжірибелік материал

Ұйымдастырылған оқу-әрекеті

Білім беру саласы: Шығармашылық.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Жапсыру.

Тақырыбы: «Аққала» .

Мақсаты: Аққаланы жапсыру үшін суық түстерді көгілдір, қара көкті таңдап алу.Сызық арқылы дөңгелекті кесуге жаттықтыру, балалардың көз мөлшерін, байқампаздығын дамыту.

Қолданылатын көрнекі құралдар: аққала суреті.

Қажетті құрал- жабдықтар: Турлі түсті қағаз.қайшы,желім.

Сөздік жұмыс: Аққала, Шырша.Қар.

Билингвальді компонент: аққала-снеговик.қар-снег.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивация

лық –қызығушы

лық

« Аққаланы құрастыр» ойын ұйымдастыру.

Балалардың жауабы толық болуы керек

Ұйымдас-

тырушы

лық-

«Қыс мезгілі» туралы әңгімелесу.

/Балалардан жауапты толық алу, сөйлем құрап сөйлету, дыбыстарды анық айтуларын қадағалау. Дұрыс айтпаса тәрбиеші өзі айтып, балаға қайталату/.

Сергіту сәті:

Домалатып ақ қарды,

Ұлпа қарлар жинаймыз,

Үлкен, кіші, орташа

Дөңгелектеп құраймыз

Мұрнын жасап сәбізден

Баскиімі шелекпен

Көңілденіп, секіріп

Аққаланы жасаймыз.

Балаларға осы аққаланың суретін әдемі етіп жапсыруды ұсынады. Ол үшін бізге суық түсті түрлі түсті қағаздарт керек. Аққала үш бөліктен тұрады, бірінен бірі үлкен дөнгелек пішінді болатынын көрсету,.Аққаланың бейнесі жақсы көріну керек.Басына шелекті төрт бұрышты болуын , мұрыны сәбізден тұратының түсіндіру. Қауіпсіздік ережесін ескерту.

Д/о:«Тура және кері сана».

Айналаны аппақ қар басқан,

далада қар жауып тұр. Қар басқан шыршалар, балалар болса мәз болып аққала жасап ойнап жүр.

/Қимылмен, қайталайды/.

Дөңгелекті ұқыпты қиып алып.

Үлкен, орташа, кішкентай дөңгелектерді бірінің үстіне бірін ұқыпты орналастырады.

,мұрны үшбұрыш, шелегі төртбұрыш етіп жапсырады.

Қайшыны дұрыс ұстау. Желімді ауызға салмау.

Рефлексив

тік түзетушілік

Балалар жаңа жыл мерекесі қай жыл мезгілінде болады?

Қыста қандай ойындар ойнайсыңдар?

Ұйымдастырған оқу – іс әрекетін сұрақ- жауап арқылы қорыту, белсенді қатысқан балаларды мақтау, мадақтау.

Далаға барып «Аққала жасау» ойынын ұсыну.

Жақсы жасалған аққалаларды балалар өздері айтады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Суық түстерді ажырата білді.

Игереді: Аққаланы жапсырды.

Меңгереді желімді дұрыс қолдана отырып, орындалу ретін сақтап, бұйымды ұқыпты жапсыра білуді.