Балабақшадағы өлкетану тақырыбындағы ашық сабақ

Тақырыбы: «Менің туған ауылым» бағыты: (өлке тану) топ: ересектер тобы.

Оқыту мақсаты: Туған өлке ерекшелігі мен тарихын танып білу.

Күтілетін нәтиже:

Барлық балалар: Туған өлкенің ерекшелігі мен табиғатының көркемдігін біледі;

Ұлы тұлғалар, табиғаттағы жануар, өсімдік, заттарды мән-мағынансын ұғынады;

Кейбір балалар: Топтау, жіктеу, салыстыру, шығармашылық тапсырмаларды орындайды;

Жоспарланған уақыт: 25 мин

Ресурстық база: бейне жазба, суреттер, үлестірмелі қағаздар,макеттер.

Тәсілдер: көркем сөз, тыңдалым, сұрақ-жауап, мадақтау,жұптық, топтық.

Әдістер: диалогтік оқу, бірлескен оқу, сыни талдау, ақпарттық –комуникативтік техника, бағалау.

Модулдік аспектілер: «Сыр сандық», «Кластер», «Күн шуақ» т.б

Сабақ барысы

Ұйыдастыру кезең: Психологиялық ахуал орнату: (2 мин)

Сәлеметсіңдер ме балалар. Бүгінгі, көктем күні сондай керемет. Сондықтан да, біздің туған ауылымызға ұшып келген құстардың таңғы сайраған дыбысын тыңдайықшы.

(осы кезде құстардың сайрағын дыбысымен қоса табиғат сюжеттерінің ролигі қойылады)

Топқа бөлу кезеңі: (2 мин)

- Қане, балақайлар мен сендерге түрлі суреттер үлестіремін. Сол суреттердің ортақ атауына қарай топқа бөлінейікші.

Аспаптар (домбыра, қобыз, сырнай, жетіген)

Қарулар (найза, қылыш, мылтық, қалқан)

Құралдар (кетпен, күрек, тырма, орақ)

Тақырыпты ашу кезеңі: (3 мин)

Балалар, тақтаға қарайықшы ненің суретін байқадыңдар?

- Дұрыс, аралдар. Сумен бөлініп жатқан құрлықты «арал» дейміз.

- Енді, сол аралдар нешеу екен? Ия, үш. «Үш» сөзіне «арал» сөзін қосып айтып көріңдерші?

-Өте, жақсы Үшарал... бұл нені аңғартады? Әрине, ол біздің ауылымыздың атауы екен.

-Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз жай сабақ емес. Бұл сабақ саяхат сабағы. Мұнда, біз өзіміздің туып өскен ауылымыздың ежіресімен танысамыз.

Ол үшін , үш топ үш кемеге отырайық. (мұнда кеме макеті жаслып, оларға «Ерлік», «Өнер», «Өсиет» атаулары жазылып қойылады.)

Мағынаны тану кезеңі: (15 мин)

Біз бірінші аралға келдік. Осы аралда бір сыр сандық бар екен. Сол сандықты ашу үшін сендер мына тапсырмаларды орындауларың керек.

«Қорқақ» сөзіне қарама-қарсы сөз қандай? (батыр)

Батыр деп кімді айтамыз?

Қару-жарақтар не үшін керек? (отанымызды жаудан қорғауға)

Қандай батырларды білесіңдер? (мультфилімдегі, ертегідегі батырларды айтуы мүмкін)

(Әрбір дұрыс жауап берген балаларға медальдер төстеріне жапсырылады, мадақталады)

- Міне, сыр сандықта ашылды. Ішінде не бар екен?

Тыңдалым: Суретін көрсетіп, батыр бабаны таныстыру. Мұнда, батыр аталарың туралы көп нәрсе бар екен.

Қожахмет Тышқанбаев аталарың 2-дүниезүзілік Ұлы Отанды қорғау соғысына қатысқан.

Жаудың танкілерін жою тобында болған. Соғыс кезінде жаудың 5 танкісін жойған. Ерлігі үшін Батыр атағы берілген. Атамыз осы аулымызда туып өскен. Қазір атамыздың атында көше атауы бар.…