Балабақшаға арналған үй жануарлары тақырыбындағы материал

Білім беру саласы:

Тақырыбы: «Үй жануарлары»

Мақсаты: Балаларға үй жануарларын еске түсіртіп, білімдерін кеңейту, үй жануарларын қазақша дұрыс айта білуге үйрету, пайдалары туралы айтып, сөздік қорларын молайту, неліктен үй жануарлары – деп аталатыны,малға адамдар қамқорлық жасайтынын түсіндіру, оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Әдіс – тәсілдер: көрсету, сұрақ-жауап, әңгімелеу, дид. ойын.

Көрнекіліктер: үй жануарларының ойыншықтары, суреттері, тірек-сызба.

Меңгерілетін сөздер: сиыр, жылқы, қой, ешкі, түйе, сүт береді, қымыз, шұбат, ет, жүн береді, мінсе көлік.

Әрекет кезеңдері

Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Сәлемдесу шеңбері

Мұғалім балалармен амандасады.

Сәлеметсіңдер ме!

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан күнге.

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Қазір жылдың қай айы?

-Бүгін аптаның қай күні?

Балалар шеңберге тұрып сәлемдеседі.

-Сәлеметсіз бе!

Қимыл-қозғалыспен қайталайды.

-Қазір күз мезгілі.

-Қазір қараша айы.

Бүгін сәрсенбі. Аптаның үшінші күні.

Іздену ұйымдастыру-

шысы

Фонетикалық жаттығу

Әңгімелесу

Сөздік жұмысы

Сергіту сәті

Тіл дамыту

-Үй жануарларын есімізге түсірейік.

-қы-қы-қы –жылқы

-ыр-ыр-ыр –сиыр

-ой-ой-ой –қой

-кі-кі-кі –ешкі

Балалардың назарын мал жайылып жүрген орамның суретіне аударамын:

-Балалар, қараңдаршы, есік алдында нелер жүр?

Суретке қарап үй жануарларын есімізге түсіреміз.

Сиыр – корова

Қой – овца

Жылқы – лошадь

Ешкі– коза

Түйе – верблюд

Бірнеше әдістерді қолдана отырып қайталатамын, сөз тіркестерін құраймыз.

-Жарайсыңдар, балалар, ал олардың адам үшін пайдалары бар ма?

-Жылқы бізге не береді?

-Ал сиыр ше?

-Қойдың қандай пайдасы бар? Т.б.

-Қанекей, балалар, бойымызды жазып алайық.

Ал, балалар тұрайық

Алақанды соғайық

Оңға қарай иіліп, солға қарай иіліп

Бір отырып, бір тұрып

Сәл тынығып алайық.

Тақпақты қайталату:

Жылқы маған жүр ұнап,

Шабады ол құйғытып.

Кейде қарғып мініп ап,

Ойнатамын ырғытып.

Топпен қайталайды, тілдерін жаттықтырады

Балалар тыңдайды, жекеше, топпен жауап береді.

Топпен, жеке қайталайды.

-Қымыз береді

-Ет береді.

-Сүт береді.

-Жүн береді. Т.б.

Қимыл-қозғалыспен қайталайды.

тақпақты қайталайды.

Рефлексивті- коррекциялаушы

Ойын

Қоштасу

«Қорада не бар?» дид. ойынын ойнау.

-Жарайсыңдар, балалар!

Барлықтарын ақылды екенсіңдер!