Балаларды табиғатты сүюге тәрбиелеу жобасы, мектепке дейінгі топ

Балаларды табиғатқа сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу

P.Жумаканова, «Дамуында мумкiндiгi шектеулi балаларға арналған бiлiм беру-тәрбиелеу орталығы" КММ-нің тәрбиешici Шығыс Қазақстан облысы, Өскемен қаласы

Өз тәжiрибе жұмысымда ересек "Ақбота" тобында үш айлық жоба өткiзiлдi.

Жобанын турi: ақпараттық-шығармашылық. Топ мамандықтармен, ата-аналармен бiрлесiп жұмыс жасалды.

Жобаныңөзектiлiri:

Бұл жоба экологиялық тәрбие берудегi шешушi фактор болып табылады. Ол экологиялық ақпараттар жене арнайы материалдармен кең көлемде таныстыра отырып, балаларға экологиялық тәрбие беру өте тиiмдi деп санаймын. Жыл мезгiлiне карай құстарды бақылауға жол ашады. Қыстайтын құстарға улкен қауіп төндiретiн суық емес, тамактың жетiспеушiлiгi. Сондықтан, құстарға мұндай шаралардын ерекше мәні бар, жемсалғыш жасап беру, азықтандыруы. Көптеген құстардын тағдыры адамның мейiрiмдiлiгiне, жомартылығына, қайырымдылық етуге теуелдi. «Кім тоқ, сол суықтан қорықпайды» деген мақалды түсiне отырып, былай деп айтамын, қанатты достарымызға көмектесу қажет.Жобаны жоспарлаған кезде алдыма мынандай мақсат және мiндеттер қойдым.

Максаты: Мектепке дейінгі балаларның тұған жерден қыстап қалатын құстар туралы экологиялық бiлiмдерiн, олардың өмір салты туралы, қоршаған ортамен байланысын, адам өмipiндегi құстардың маңызын қалыптастыру.

Мiндеттерi:

1. Қыстайтын құстар туралы бiлiмдерiн кеңейту бұл – сыртқы туріне қарап тани жане ажырата бiлу, мекен ететiн орнын және қоректенуi.

2. Балалардың шығармашылық, зияткерлiк мумкiндiктерiн дамыту.

3. Ата-аналарды жоба жұмыстарына тарту.

4. Балаларды табиғатқа суйспеншілiкпен жене ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

Жобаның I кезеңi.

1. Балалардың қыстайтын құстар туралы бiлiм денгейiн анықтау.

2. Жобаны іске асыру үшін қажеттi жағдай жасау.

3. Мәселе бойынша жоспар құрау, әдiстемелiк материалдарды әзiрлеу.

Жобанын II кезеңi.

Балалармен жұмыс бойынша ic-шаралар:

- көркем әдебиет оқу:

- мультфильм көру, телехабарлар;

- сабақ, әңгiмелесу,

- құстарды бақылау, қоректендiру, сурет салу, жапсыру, мусiндеу.

Ата-аналармен жұмыс бойынша ic-шаралар:

- жемсауыт жасау,

- балалар жұмыстарының көрмесiн ұйымдастыру суреттер, aппликациялар, табиғи материалдан жасалған бұйымдар, ермексаз;

- ата-аналарды азықтандырғыштар, ұясы, ұсақ-туйектер жасауға қызығушылық тұғызу мақсатында жеке әңгiмелер

- жылжымалы ойындар, дидактикалық ойындар.

Бipiншi апта.

Мақсаты: Балалардың қыстайтын құстар туралы, қыстайтын құстардын өмiрiндегi адамның рөлi туралы бiлiмдерiн бекiту.

Өткiзiлетiн ic-шаралар:

1. Әңгiме: «Құстар туралы не бiлесiң?»

2. Дидактикалық ойын: «Бұл қандай құс?»

3. Көркем сөз: Жұмбақтар шешу.