Балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру туралы мақала

БАЛАРДЫҢ БОС УАҚЫТЫН ТИІМДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ МАҚСАТЫНДА ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНЫҢ ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫ

Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев білім мен ғылым қызметкерлерінің ІІ сьезінде «Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндербүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр»

Мақсаты: балалардың бос уақытын тиімді пайдалануды ұйымдастыру.

Міндеттері:1. Жеке тұлғаның жоғары адамгершілік қасиеттерін дамыта тәрбиелеу; 2. Жеке технологиямен жұмыс істеу мүмкіндігін тудыру; 3. Өз ара түсінушілік, жылы психологиялық ахуал тудыру; 4. Шығармашылыққа жағдай жасау; 5. Дарынды балалардың мүмкіндігін ашу, жалпы жан - жақты болуына арналады.

Бос уақыт дегеніз не? адамның еркін әрекет аймағы мен дамуы болып табылатын әлеуметтік уақыттың бір бөлігі - рухани даму деңгейі мен барлық әлеуметтік қатынастар жиынтығы. - бұл ең алдымен өсіп келе жатқан жас ұрпақтың мектептегі, одан тыс отбасындағы тәрбиелеу мәселесі - адамның физиологиялық қажеттіліктерін қанағаттандыру, рухани және материалдық қызығушылықтарын өз қалауына сәйкес жүзеге асыруға қолданылатын, оқу және еңбек әрекеттерін орындаудан тыс қалған жалпы уақыт көлемінің бөлігі.

БАЛАЛАРДЫҢ БОС УАҚЫТЫН ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ МӘДЕНИЕТІНІҢ ТӨМЕНДЕГІДЕЙ ДЕҢГЕЙЛЕРІН АТАП ӨТУГЕ БОЛАДЫ

Танымдық қажеттілік. Бос уақытты пайдаланудың бұл деңгейі көп жағдайда оқушылардың жекелік қызығушылықтары және қабілеттіліктері негізінде анықталады. Оқудан тыс ұжымдық жұмыстарға қатысу олар үшін қажеттілік болып табылады. Пайдалы әрекеттік. Бала өзінің бос уақытты оқудан тыс пайдалану әрекеттерін мәдениетінің бұл жоспарлау дағдысын деңгейіндегі меңгергендігін балалар өз тынығу көрсетеді; қандайда уақытын тиімді бір әрекет түрін ұйымдастыру жайлы жүзеге асыруды еш ойланбайды, оны бастамас бұрын жоспарлаудың алдына мақсат қарапайым қояды. дағдыларында меңгермеген. Мұндай деңгейде балаларда рекреациалық қызмет тіпті деструктивті мінез басым болады, әлеуметтік маңызы бар бағыттағы бос уақытты тиімді пайдаланудың барлық формаларына жағымсыз қатынас білдіреді

ОҚУШЫДАРДЫ БОС УАҚЫТЫН ТИІМДІ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

«Жас Ұлан» оқушылар үйі Жаңақұрылыс ауылы және Ұзынағаш аймағының оқушыларын, Ақсенгір ауылының оқушыларын үйірме жұмыстарымен қамтиды. «Жас Ұлан» ОҮ 5 әдістемелік бөлім ,әр бөлімде бірнеше үйірме өз бағыттары бойынша жұмыс атқарады.Үйірме жұмыстары балалардың бос уақытысында кесте бойынша өтіледі. Балалар қызығушылықтарын арттырып өздерінің таңдаған үйірмесіне қатысады.

2018-2019 оқу жылында Жаңақұрылыс ауылында 35 үйірме, Ақсенгір ауылында 11 үйірме және кадет сыныбы, 1165 балаға 46 жоғары білімді педагогтар бос уақытысында әр салада рухани даму тәрбие берді.

Қосымша білім беру мекемесі «Жас Ұлан » оқушылар үйі, ата-ана, ұстаз болып бірігіп, сапалы білімді, саналы тәрбиелі, салауатты ұрпақ тәрбиелеу мақсатында ата-аналармен тығыз байланысты жұмыс атқарамыз.2018-2019 оқу жылының қыркүйек айында ата-аналармен жиналыс өткізіп ата-аналар комитетінің мүшелерін сайлап жылдық жоспар құрып,міндеттерін түсіндіріп,жылдық жоспарды бекітілді. Жоспар бойынша ата-аналармен әңгіме, саулнама, тренинг,ата-аналардың жауапкершілігі туралы кездесу өткізілді.

«Жас Ұлан» ОҮ оқушылары жыл бойы Халықаралық байқауға қатысып лауреат-, дипломат-, бас жүлде-, 1 орын-. Республикалық байқауларға қатысып