Балалардың ересектермен қарым-қатынасына жүйке әсері

Тәрбиешілер оқуы. Тақырыбы: Балалардың үлкендермен өзара қарым-

қатынасына жүйке-жүйесі іс- әрекетінің әсері.

Мақсаты:Тәрбиешілердің темперамент типтерінің ерекшеліктері туралы

білімдерін кеңейту. Тәрбие жұмысында басымдылықтарын көрсету.

Темперамент типтеріне психологиялық сипаттама.

1.Сангвиник - күшті –салмақты, қозғалмалы. Өзіне тартып

тұрғандардың бәріне үлкен белсенділікпен көңіл бөледі; мимикасы тірі,

қозғалысы шапшаң, айқын; қандай да болсын бір нәрсеге деген қатынасын

және сезімін жасырмайды; маңызды емес нәрсеге қатты күле салуы мүмкін;

ұсақ-түйектер ашуын келтіруі мүмкін. Әлсіз дыбыстар және жарықтың әлсіз

тітіркендіргіштеріне мән бермейді;белсенді. Жұмысқа деген қабілеттілігі

жоғары; жаңа нәрселерге белсенді түрде қатысады. Тәртіпке тез үйренеді;

тапқыр, жылдам ойлайды, сөзі тез, эмоционалды; сезімі, көңіл – күйі,

қызығушылықтары, мақсаттары өзгермелі. Жаңа адамдармен тез танысады,

бөтен жағдайларға және талаптарға жеңіл бейімделеді. Бір іс - әрекеттен

екінші іс - әрекетке тез ауысады. Тез дағдыланады. Экстраверт.

Тәрбие жұмысындағы басымдылық:

- Тұрақты қызығушылықтарын қалыптастыру;

- Басталған істі аяғына дейін жеткізуді үйрету;

- Өзінің жұмысының нәтижесіне сын қатынасын қалыптастыру;

- Тапсырманы орындау сапасына көңіл бөлуді үйрету;

- Дәлдікті, ұстамдылықты, зейінділікті қажет ететін ойындар

мен жаттығуларды ұсыну.

2. Холерик - күшті, салмақты емес, инертті. Дыбыстың және жарықтың өте

әлсіз тітіркендіргіштеріне мән бермейді; Шыдамсыз; Сезімі мен

эмоцияларында ұстамсыз; Қызығушылықтары мен мақсаттары тұрақты; Өз

дегенінде тұрады; Зейінін ауыстыруда қиыншылықтары бар; Мимикасы мен

сөзі эмоционалды; ақыл –ой, іс - әрекетінің темпі жеткілікті түрде жоғары.

Тәрбие жұмысындағы басымдылық:

- Айналасындағы қоршаған адамдардың сезімін есепке алу

қабілетін дамыту;

- Энергияны пайдалы іс - әрекетке жұмсауды үйрету;

- Шыдамдылықты дамыту;