Бастауыш сыныпқа адамның дене мүшелері сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пән:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні:

Сынып:

Мектеп: Түркістан облысы, Қазығұрт ауданы «Жаңатірлік» жалпы білім беретін мектебі» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Бастауыш пәні мұғалімі

Туребаева Кулпан Тоқтамұратовна

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Адамның дене мүшелері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.3.1 адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Адамның дене мүшелерін

атап, көрсете алады.

Көптеген оқушылар: Адам денесі бес бөліктен тұратынын біледі. Бас, мойын, тұлға, жоғарғы бөліктер (қол), төменгі бөліктер (аяқ).

Кейбір оқушылар: Дене мүшелерінің қызметінің маңызын біледі

Бағалау критерийлері

Адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атап, олардың қызметі жайлы әңгімелей алады.

Тілдік мақсаттар

1.Дене мүшелерін ажыратады.

2.Суреттер бойынша диалогтік әңгіме құрай

алады.

3. Қолы, басы, аяғы, саусағы және т.б дене мүшелерін айта отырып тілдік қорын дамыту.

3 тілдік бойынша дәлелдеу.

Бас-голова-Head

Дене – тела-body

Қол – рука-arm

Аяқ –нога-foot

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел, бұл – Зайырлы Мемлекет және Жоғары Руханият.

Оқушылар бір-біріне қамқорлық танытады.

Денсаулық және техника қауіпсіздігінің сақталуы

Адам денсаулығының қымбаттылығы, өмір сүру үшін қажеттілігі туралы түсіндіру. Қаламмен жұмыс жасағанда, партадан отырып, тұрғанда абай болу керек екенін ескерту

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу, дене шынықтыру, математика.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, музыкалық калонка

Бастапқы білім

Адамның дене мүшелері туралы біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5-минут

Сабақ басында: Ынтымақтастық асмосферасы

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш, нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Стикерлерге жазылған дене мүшелерінің суреті бойынша топқа бөлінеді. 3-топқа бөлінеді.

1-топ Бас

2-топ Қол

3-топ Аяқ

Доп

Стикерлер

cуреттер

Сабақтың ортасы

20 минут

8 минут

4 минут

Ой қозғау:

Орныңда тұрып секір.

Тоқта. Қарындашты ал.

Осы іс-әрекеттерді орындауға саған денеңнің

қай мүшелері көмектесті?

Жеке жұмыс:

1-тапсырма Сәйкестендіру "Орнын тап" әдісі

Адам денесінің негізгі мүшелерін атауларымен сәйкестендіріп сызыңыз.

-Өз денеңіздің негізгі бөліктерін көрсетіңіз және атаңыз. Олардың атқаратын қызметін түсіндіріңіз.

Дескриптор: Білім алушы

- суреттегі дене мүшелерін атауларымен сәйкестендіріп

сызады;

- өз денесінің негізгі бөліктерін көрсетеді және атайды;

- дене мүшелерінің қызметін сипаттайды.

Топтық жұмыс

2-тапсырма "Суреттер сөйлейді"

Суретке мұқият қараңыз. Сурет бойынша қолмен орындалып тұрған әрекеттерді айтып беріңіз.

Аяқтың атқаратын қызметі қандай? Мысал келтіріңіз.

Дескриптор: Білім алушы

- суретке сүйеніп, қолмен орындалған әрекеттерді

әңгімелейді;

- аяқтың атқаратын қызметіне мысалдар келтіреді.

Сергіту сәті.

Оң қолымда 5 саусақ

Сол қолымда 5-саусақ

5+5 қосқанда,

Болып шықты 10 саусақ

Оқулықпен жұмыс жасау

Жазылым:Дәптермен жұмыс. Жұмыс дәптер

Cаралау:

А. Қолдың бөліктерін атап, атқаратын қызметін

әңгімелеу

В. Аяқтың бөліктерін атап, аяқпен ойналатын спорт

түрлерін атау