Адамның дене мүшелері туралы сабақ жоспары 1 сынып

Бөлім: 2

Бөлімше :3

Оқу мақсаты :

“ Ә.Махутов атындағы мектеп –балабақша кешені ”

Мұғалім : Қайболдиева Гүлнара Сағынғалиқызы

Жаратылыстану. Адамның дене мүшелері

1.2.3.1 . Адам денесінің негізгі бөліктері және атаулары, олардың атқаратын қызметтері

Сабақ мақсаты :

Барлық оқушылар орындай алады : Негізгі дене мүшелерін атай алады, ажырата алдаы.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады : Суреттердің көмегімен атай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады : Қолдың және аяқтың бөліктері қалай аталатынын атай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады : Сұлбалардың қандай қимыл көрсетіп тұрғанын атай алады ( қойылған сұрақтар бойынша ) .

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері : Қол, аяқ, сұлба, мойын, бас.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі : Әр суреттің жанына дене мүшенің санын жазу ( Мысалы : екі қол, екі көз, бір мойын ) .

Талқылауға арналған сұрақтар : Қол қандай бөліктерден тұрады? Аяқ қандай бөліктерден тұрады?

Не себепті........... деп ойлайсыз?

Адамның қай мүшесі маңызды деп ойлайсыз?

Бейнелеу өнері, дене шынықтыру.

Пән аралық байланыстар

Алдыңғы оқу :

Жануарларға жыл мезгілі қалай әсер етеді?

Басы

Ортасы

Соңы

Ширату :

Оқушыларға жүгіру, секіру, иілу, басты алға, артқа айналдыру, үстел үстінен бір нәрсені алуды өтіну, оқу құралдарын жинақтауды өтіну.

Топқа бөлуні :

Бас

Мойын

Тұлға

Қол

Аяқ

Сергіту жаттығуы :

Бас, мойын, бел, қол, аяқ жаттығуларын жасау.

1-тапсырма «Ойлан, бірік, бөліс» әдісі

Топтық тапсырма ( Жазылым )

1-топ. Сөзжұмбақ шешу

2-топ. Ребус шешу

3-топ. Постер қорғау

4-топ. Кесте толтыру

5-топ. Сызба сызу ( Мадақтау )

2- тапсырма “ Кім жылдам” әдісі

Жұптық тапсырма ( Айтылым )

Қасындағы көршісінің қолына мұқият қарауды өтінемін. Әрбір бөлігін атайды.

( Жұлдызшамен бағалау )

3- тапсырма «Кел талқылайық» әдісі

Бүкіл топтық тапсырма ( Айтылым )

Слайдтан көрсетілген тапсырмалардан ашық сұрақтардан жауап алу.

( Қол шапалақтау арқылы бағалау )

4- тапсырма “Өрмекші” әдісі

Жеке тапсырма ( Оқылым )

Оқулықтан аяқ, қол бөліктерін оқиды.

( Смаликтермен бағалау )