Бейметалдар бойынша сабақ жоспары, 9 сынып

Тақырып: Ашық сабақ. Бейметалдар. 9- сынып

Мақсаты: Химиялық элемент және жай зат ретіндегі бейметалдар жөніндегі оқушылардың білімін жүйелеу және қорытындылау. Білімдік мәні: Бейметалдардың қасиеті жайлы оқушылардың білім деңгейін анықтау, есептеулер жүргізу және сапалық реакцияларды жасай білу біліктілігін шыңдау. Тәрбиелік мәні: Оқушылардың периодтық заңның санның сапаға ауысуы, бірлік пен қарама – қайшылық, жоқты жоққа шығару заңдылықтарымен үйлесімділігін, материяның өміршеңдігін түйсінуі. Дамытушылық мәні: Салыстыру, қорытындылау, тұжырымдау арқылы оқушылардың логикалық ойлай білу дағдысын жетілдіре түсу. Сабақтың түрі: Сынақ сабақ Пайдаланылған әдебиет: 1.Ю.И. Смирнов, Химия әлемі; Мим – Экспресс, 1985 2. Балалар энциклопедиясы, Химия, Москва, Аванта Плюс, 2001 3. Н.Е. Кузменко, В.В. Еремин, В.А. Попков, Химия бастамалары, Москва, Экзамен, 2002 4. Ф.Г. Фельдман, Г.Е. Рудзитис, Химия, 9 сынып Москва, Просвещение, 1992. Сабақтың ұйымдастырылу жүйесі:

1. Сынақалды дайындық. 2. Сынақ Тест – 8 мин Теория – 8 мин Есептеу есептері – 12 мин Затты тану – 7 мин Зат айналымы – 5 мин

3. Қорытынды.

І. 1-2 апта бұрын теориялық кезеңнің сұрақтары, әр түрлі деңгейдегі ұқсас есептер жазылған хабарлама қағаз ілініп қойылады. Мұғалім сынаққа 3 түрлі деңгейдегі қиындықты келесі мазмұндағы тапсырмалар дайындайды; теориялық сұрақ, есептеу есебі, затты тану есебі, зат айналымы туралы есеп және тест. Оқушылардың біразы тапсырмаларды алдын – ала алып, түгеліне жауап беріп, дұрыстығын мұғалімге тексертіп алады, бұл оқушылар мұғалімге көмекші оқушыларға тексеруші қызметін атқарады. Топтың әрқайсысына 5 үсталден қойылады: әр үстел әр кезеңдікі, онда 1-5 –ке дейіңгі әр түрлі қиындық деңгейіндегі тапсырмалар бар. Топтар кезектесіп осы үстелдерді айналып жүріп тапсырмаларды орындайды.

Әр оқушының келесі мазмұндағы өз іс – сапар парағы

болады:

Оқушының аты – жөні:

Кезеңні ң атауы

Кезеңдерд

ің реті

Деңгей Тапсырма № Баға Тексерушін

ің қолы

ІІ. Сынақ Оқушылар 5 таза бет, қалам алып кіріп, жұмысты іс сапар парағында көрсетілген ретпен орындайды. Теория кезеңінде жауап – ауызша, қалған кезеңдерде- жазбаша. Әр тапсырманың орындалу деңгейіне қарай тексеруші ұпай қойып отырады. Қорытынды баға барлық кезеңдегі арифметикалық ортасы болатын ұпай санына байланысты.

Тест

І кезең

І нұсқа

1. ПЖ – дегі бейметалдардың орны? а) Қосымша топшалардың басында және периодтар соңында ә) Негізгі топшалардың басында және IV топтан бастап период соңында б) Негізгі топшалардың басында және ІІІ топтан бастап период соңында.

2. Бейметалдар: а) Әрі тотықтырғыш, әрі тотықсыздандырғыш, тек .... ә) Тек тотықсындандырғыш. б) Тек тотықтырғыш. 3. Топтарда жоғарыдан төмен қарай. а) Тотықсыздандырғыш қасиет артады, тотықтырғыш қасиет кемиді. ә) Тотықсыздандырғыш қасиет кемиді, тотықтырғыш қасиет артады. б) Тотықсыздандырғыш қасиет те, тотықтырғыш қасиет те кемиді. 4. Топтарда жоғарыдан төмен қарай қышқылдық қасиет: а) Кемиді ә) Артады б) Біресе артып, біресе кемиді 5. Қалыпты жағдайда газ: а) P4 ә)C Б) O2 В) J2 Г) Ar 1S2 2 S2 2 P 2 3 S 2 3 P5 болатын элемент, оның сутектік қосылысының формуласы 6. Аллотропиялық түр өзгерістері болатын элементтер.

А) Ғ ә) Р б) N в) О г) Н 7. Электрондық құрылымы. 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5 болатын элемент, оның сутектік қосылысының формуласы. А) H2 S ә) HCl б)PH3 в) PH5 а) кемиді Г) NH3 ІІ нұсқа