Бейнемонтаждау бағдарламалары ашық сабағы информатика

Sheber Education24 МаусымҚаралды:69Жүктелді:0

Материалда бейнемонтаждау бағдарламалары туралы ашық сабаққа арналған оқу мазмұны қамтылған. Төрт беттен тұратын бұл жоспар информатика пәні мұғалімдеріне бейнемен жұмыс істеу тақырыбын түсіндіруге және сабақ барысын ұйымдастыруға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Маңғыстау облысы ,Бейнеу ауданы

Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі

Информатика пәнінің жоғары санатты

оқытушысы Аюпова Н.Б.

Сабақтың тақырыбы: «Бейнемонтаждау бағдарламалары»

Пәні:

Видео-фото ісі

Тобы:

Уақыты:

Сабақтың тақырыбы:

Бейнемонтаждау бағдарламалары.

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

А) ақпараттық құзыреттілік

Бейнемонтажды бағдарламалар туралы жинақталған мәліметтерді жүйелеу, толықтыру, пысықтау, бағалау; бейнемонтажды бағдарламалардың ұғымына, қызметіне, версияларына, жұмыс атқару принциптеріне шолу, жаңа терминдерді талдау.

Ә) коммуникативтік құзыреттілік

Жұмысты қорғау барысында ұжыммен жұмыс атқару нәтижесін ауызша, жазбаша іс-әрекетін жүйелеуге, топ алдында өз ойын жеткізуге және өз пікірін дәйектермен дәлелдеуге, қорғауға үйрету, компьютерде жұмыс істеу шеберлігін одан әрі шыңдау және оқушылардың өздігінен жұмыс істеуін дамыту.

Б) проблеманы шешу құзыреттілігі

Мәселені әр қырынан талқылау, бейнемонтажды бағдарламалары туралы білімдерін пайдалануға дағдыландыру, оқу-танымдық және өмірлік жағдайларда тиімді пайдалану бойынша проблеманы шешу жолдарын меңгерту, мәселені әр қырынан талқылауға үйрету.

Сабақтың түрі:

Білімді жинақтау сабағы

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

АКТ, сыни тұрғысынан оқыту технологиясының элементтері,топқа бөлу,диалогтік,музыка.

Сабақтың әдісі:

демонстративті, сөздік, топтық-практикалық, «Өрмекші»

Пәнаралық байланыс:

Flash анимация

Оқыту құралдары:

бағдарламалық

Pinnacle Studio

техникалық

Компьютер, интерактивті тақта

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі: Суденттермен амандасу; Сабаққа ұйымдастыру;Жоқ студеттерді белгілеу.

ІІ. Өткен материалды қайталау

«Өрмекші» әдісі бойынша өткен тақырыпты қайталауға нұсқау береді. (бір студент тоқыма жіптің шетін ұстап, келесі студентке сұрағын қоя лақтырады, жіпті ұстаған жауап беріп, келесіге үлгі бойынша лақтырады)

Сұрақ - жауаптары:

1 студент: «Фотография»сөзі қандай мағына береді?

2 студент: «Фотография» грек тілінен аударғанда жарықты жазу деген мағынаны береді. Орыс тілінде үш мағына береді: біріншіден сурет түсіру процесі, екіншіден- осы әдіспен алынған бейне, ал үшіншіден осы жұмысты атқаратын шеберхана (ателье) .

-Бейнемонтажды бағдарламаладың түрлерін ата

3 студент: Windows Movie Maker, Adobe Premire Pro, Pinnacle studio, InterVideo WinDVD Creator, MAGIX Movies

- Фотография өнерінің алғашқы қадамдары:

4студент: Бірінші кезең алғаш линзамен (стеноп) жабдықталған.

Екінші кезең – алғашқы фотографиялық процесттер.

Үшінші кезең 1851 жылғы Арчердің ашқан жаңалығы болды.

Соңғы, төртінші кезең 1871 жылы Мэддокстың бормды күміс эмульсия қабатын қолданылуы.

- Бейнелерді конвертациялаудың неше әдісі?

5 студент: 3

-Фотомонтаж дегенді қалай түсінесің?

6 студент: Фотомонтаж дегеніміз- түрлі фотосуреттердің бөліктерінен құралған кескінді жасау үдерісі мен нәтижесі.

- қандай жағдайларда кеңінен қолданылады?

7 студент: Фотомонтаж плакаттар, жарнамалар, фотоәзілдер дайындауда кеңінен қолданылады. Кейде Фотомонтажда график. материалдар да пайдаланылады.

ІІІ. Жаңа сабақ

Қазіргі таңда білім ошақтарында «Жаңа технология біздің ертеңіміз» деген ұранмен жыл сайын технологияны меңгеру сатылап жолға қойылып келеді.Сондықтар барлықтарымызда жаңа технологиялар түрлерімен әркезде жұмыс жасай білуіміз керек деп ойлаймын.Бүгінгі өтетін ашық сабағымыздың тақырыбы бейнемонтаждау бағдарламаларымен жұмыс.

Бейнемонтаж, бұл арнаулы бағдарламалардың көмегімен бейнелерді өңдеу. Ондағы көзделетін негізгі мақсат түсірілген бейнематериалдың сапасын жақсарту, немесе түсірілген бейнесюжеттердің ішінен қызықты мезеттерді қиып алу, одан кейін оларды жинақтай отырып жеке бейнефильмдер жасау. Жинақталған материалдар негізінде жанұялық кинофильмдер,слайд шоу жинақтау мүмкіндігінің болуы.

Бейнемонтаж жасаудың екі түрі бар: бірізді және бірізді емес. Бірізді бейнемонтаждарды бейнекассеталар қолдану кезінде жасалған. Онда бейнені монтаждау арнаулы бағдарлама көмегімен немесе бірнеше бейнемагнетофондар көмегімен іске асырылды. Бұл өте көп уақыт алатын және еңбекті көп талап ететін…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады