Ақпаратты сығу және мұрағаттау бағдарламалары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:64Жүктелді:0
Материалда ақпаратты сығу мен мұрағаттау бағдарламалары тақырыптарына арналған қысқа мерзімді жоспар берілген. Ол 6-сыныптағы информатика мұғалімдеріне жаңа ұғымдарды түсіндіруге, сабақ тапсырмаларын ұйымдастыруға және оқу нәтижесін бағалауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспары №4
Мектеп: №46 А.С.Пушкин атындағы мектеп-лицейі
Күні:
Мұғалімнің есімі:
Сынып: 6
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы: §5. Ақпаратты сығу. Мұрағаттау программалары
Оқу мақсатары
Оқушыларға ақпаратты сығу, олардың түрлері, ақпараттың қызыметтері туралы түсініктерін қалыптастыру;
Мұрағаттау программаның маңызы жайында түсінікті қалыптастыра отырып, Win RAR.exe, Rar.exe маңызын түсіндіру;
7-zip программасы архивтеуші программаға байланысты екендігі жөнінде хаабардар бола отырып, екі мұрағаттаушы программаның айырмашылықтарын қалыптастыру.
Жетістіктер критерийлері
Барлық оқушылар
Мұрағаттаушы программаға анықтама бере алады;
Біліп үйренгендерін қолданып, практикалық және теориялық түрде берілген тапсырмаларды орындайды.
Оқушылардың басым бөлігі:
Мұрағаттау программасының түрлері мен атқаратын қызметін біледі;
Кейбір оқушылар:
Компьютерде файлдарды мұрағаттай алады және оны қайтадан мұрағаттаудан босата алады.
Тілдік мақсат
Ақпаратты сығуды біледі;
Мұрағаттаушы программалармен ақпаратты сығуды үйренді;
Әртүрлі ақпаратты қаншалықты сығуға болатынын білді.
Өткен тақырып
«Ой қозғау» стратегиясы арқылы өткен тақырыпты қайталау
Қолданылатын әдіс – тәсілдер
СТО, «Ой қозғау», «Кубизм», «Аквариум» әдісі.
Қолданылатын ресурстар
Оқулықтағы §5, «Информатика» кітабы, ғаламтор, электронды оқулықтар
Пән аралық байланыс
Математика, қазақ тілі
Жоспар-ланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Бағалау
Басталуы
Үй жұмысы
Сәлемдесу, сынып оқушыларын түгелдеу, оқу құралдарына және көңіл-күйлеріне назар аудару.
Шаттық шеңбері.
Мақсаты: Жұптасу әдісі бойынша бір – біріне жақсы тілектер айту. Сынып оқушыларын топтастыру.
Смайликтер арқылы бағалау
«Кубизм» әдісі арқылы үй тапсырмасын оқушылардан сұрау
Мақсаты: өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін байқау
«Кубизм» әдісі
Смайликтер арқылы бағалау;
Өзін-өзі бағалау
Ортасы
§5. Ақпаратты сығу. Мұрағаттау программалары
– топ. Файлды мұрағатқа қосу;
– топ. WinRar программасының терезесі
– топ. Файлдарды мұрағаттан ажыратып алу.
Мақсаты: Жаңа сабақты ашу
Компьютерде тапсырма орындау.
Мақсаты: Алған білімдерін, практикада қолдану дағдыларын қалыптастыру
Интерактивті тақта
Компьютермен жұмыс
Смайликтер арқылы бағалау
Екі жұлдыз, бір ұсыныс
Смайликтер арқылы бағалау
Сергіту сәті
Видео көру арқылы жаттығу жасау
Аяқталуы
Үйге тапсырма беру
Бағалау
«Тест тапсырмалары арқылы сабақты пысықтау
«Аквариум» әдісі арқылы сұраққа жауап беріп сабақты қорытындылау.
Мақсаты: уақытты тиімді пайдалану
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

