Білімді байқау сабағына арналған 8 сынып ашық сабақ

Химия 8сынып

Сабақтың тақырыбы: Білімді байқау сабағы.

Сабақтың мақсаты: Білімді байқау барысында оқушылардың белсенділіктері артады, оқушының алған білімін іс –жүзінде қолдануға пайдалануға ынталандыру, ұғымдарды салыстыруға, барлық оқушылар бір мезгілде жұмыс істеуге мүмкіндік алады, қорытындысын шығаруға үйренеді.

Сабақтың барысы.

І Ұйымдастыру бөлімі

ІІ. Сабақтың жоспары: І-ші кезең «Бақытты сәт» ойыны

ІІ- кезең: «Іс жүзінде»

ІІІ-ші кезең «Үшінші артықты тап», «Полиглот»

ІҮ –ші кезең « Жоғалған сөзді тап»

Ү-ші кезең «Химиялық ой жинау»

ҮІ –шы кезең қорытынды яғни тест жұмысы

І-кезең:

Оқушылардың назарын сабаққа аудару Оқушыларды екі топқа бөлеміз

І-ші «Бақытты сәт» ойыны

І-ші топқа сұрақ

1.Физикалық денелерлі құрайтын нәрсе /Зат/

2.Заттардың бір –бірінен айырмашылығын көрсететін белгілері /Қасиеттері/

3.Құрамына кіретін заттардың бөлшектері микроскоп арқылы да көрінбейтін қоспа қалай аталады? /Біртекті/

4.Шынының балқуы қай құбылысқа жатады? /Физикалық/

5.»Бөлінбейтін» ең кішкентай бөлшектер /Атомдар/

6.Атомдардың әртүрінен түзілген заттар /Күрделі заттар/

7.Оттегінің салыстырмалы атомдық массасы /16/

8.Мыстың латынша аты /Купрум/

9.Плюмбум қазақша /Қорғасын/

10.Таңбалары мен формулалары арқылы шартты түрде жазылған реакциялар /Химиялық теңдеулер/

ІІ- ші топқа сұрақ

1.Заттардың агрегеттық күйлері /Сұйық, газ, қатты/

2.Заттардың өзара ұқсастығын көрсететін белгілері / Қасиеттері/

3. Құрамына кіретін заттардың бөлшектерін жай көзбен көруге болатын қоспалар қалай аталады? /Әр текті/

4.Темірдің тот басуы қандай құбылысқа жатады? /Химиялық/

5.Атом –молекулалық ілімді жасаған орыс ғалымы /Ломоносов/

6. «Эн» таңбасы /Азот/

7.Кремнийдің латынша аты ? /Силициум/

8.Сутегінің таңбасы /Н/

9.Химиялық теңдеуді теңестіру үшін қойылатын сандар ? /Коэффициент/

10.Азоттың салыстырмалы атом массасы /14/

ІІ- кезең: «Іс жүзінде»

Әр топтан бір оқушы тақтаға шығып тапсырманы орындайды

І –ші тапсырма:

Физикалық және химиялық құбылыстарға арналған.Жауап бергенде құбылысты –ф, химиялық құбылысты –х деп белгілейді.

А)судың булануы ә)әк суының көмірқышқыл газымен лайлануы б)шамның жануы в)металдың майысуы г)ағаштың көмірленуі ғ)шегенің тоттануы

ІІ-ші тапсырма:

Таза заттар және қоспаларға арналған. Таза зат –т, қоспа –қ деп белгілейді.

А)айдалған су ә)мыс б)топырақ в)қант г)ауа ғ)фосфор

І -ші тапсырма

Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар: алюминий, кальций, фосфор, кремний, магний

ІI -ші тапсырма

Мына химиялық элементтердің таңбаларын жазыңдар: азот, калий, темір, оттегі, мырыш

I -ші тапсырма

Валенттілік бойынша формула құрыңдар:

I IV III II III

NaO, CO, P H, H S, AI O

II -ші тапсырма

Валенттілік бойынша формула құрыңдар:

I IV III III II IV II

KO, S O, N H, Fe O, C O

ІІІ-ші кезең «Үшінші артықты тап»

1.Орынбасу реакциясы

Fe +CuCI → Cu+FeCI2

Zn+2HCI → ZnCI2+H2↑

Fe+S→FeS

2.Қосылу реакциясы

Fe +CuCI → Cu+FeCI2

Fe+S→FeS

CaO +H2O →Ca(OH)2

3.Айырылу реакциясы

CaCO3→CaO+CO2↑

2KMnO4 →K 2MnO4 +MnO2 +O2 ↑

Zn+2HCI → ZnCI2+H2↑

«Пологлот» ойынын ойнайық

Сұрақтарда кездесетін элементердің атын қазақша, орыс, латын тілдерінде айту керек. Қай топ тез жауап беретінін яғни,топтың жылдамдылығын, білімділігін байқаймыз.

1.Ауаның негізгі құрам бөлігі /О- оттегі-кислород-оксигениум/

2.Қай элементтің жетіспеуі тіс ауруына ұшыратады? /Ғ-фтор-фторум/

3.Ой және өмір элементі /Р-форфор -фосфорус/

4.Ақыл арымас, алтын шірімес /Аи-алтын-золото-аурум/