Биология пәнінен жаңартылған білім мақаласы 3 сынып

«Мәңгілік ел – ата-бабаларымыздың сан мың жылдан бергі асыл арманы. Ол арман - әлем елдерімен терезесі тең қатынас құратын, әлем картасынан ойып тұрып орын алатын тәуелсіз мемлекет атануы еді. Ендігі ұрпақ – мәңгілік қазақтың перзенттері...» Н.Ә.Назарбаев

Елбасы Н.Ә. Назарбаев халыққа жолдаған Жолдауында «Біздің міндет жаңа технологияларды, идеялар мен көзқарастарды пайдалана орытып, білім мен бәсекеге қабілетті ұрпақ тәрбиелеу» деп ұстаздар қауымының алдына міндеттер қойды. Жаңа оқыту технологияларының басты мақсаттарының бірі баланы оқыта отырып, оның еркіндігін белсенділігін қалыптастыру, өз бетінше шешім қабылдауға дағдыландыру, баланы қызықтыра тәрбиелеп, басқару оқушының білімге, ғылымға деген құлшынысын күшейтеді, өркендеуіне өте қажет шығармашылық қасиеттерін ашады. Мәңгілік ел педагогы өзін-өзі ұстай білуі, ілтипаттылығы, алғырлығы, сөзге шешендігі, төзім мен сабырлылығы және жан-жақты болу қасиеттерімен қатар сенімді болуға тиіс.

Білім беру саласында оқушылар үшін білім де, дағдылар да терең дәрежеде маңызды. Оқушылар алған білімдерін жаңа ғана иеленіп қоймай, оларды өмірде, яғни, орынды жерде қолдана білу- ХХІ ғасырда талап ететін дағды.

Осы орайда мен жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша үнемі ізденісті талап ететін кәсіби дамуымыздың қажеттігін түсіндім. Сөйтіп, Қазақстан Республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде білім беру үдерісінің құрылымы мен мазмұнына елеулі өзгерістер енгізілуіне байланысты үш апталық курс оқып биылғы оқу жылында 1 сынып оқушыларын жаңа білім беру бағдарламасы бойынша оқытудамын.

Қазіргі таңда пәнді жақсы, терең білетін, күнделікті сабақтағы тақырыпты толық қамтитын, оны оқушыға жеткізе алатын, әр түрлі деңгейдегі тапсырмаларды білу іскерлігі, оқытудың дәстүрлі және ғылыми жетілдірілген әдіс-амалдарын, құралдарын еркін меңгеретін, оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып дарындылығын дамытудағы іздену-зерттеу бағытындағы тапсырмалар жүйесін ұсыну өмір талабы. Ал оның негізі бастауыш сыныптарда қаланбақ.

Сондықтан да бастауыш сыныпта әр сабаққа әр түрлі тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың білім сапасын арттыру ең басты мәселе.

Білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты-білім мазмұнының жаңаруымен қатар, критериалды бағалау жүйесін енгізу және оқытудың әдіс-тәсілдері мен әртүрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап етеді.

Мен осы жаңартылған білім беру бағдарламасын негізге ала отырып, бастауыш сынып мұғалімі болғандықтан көптеген оқыту стратегиялары, көптеген педагогикалық тәсілдерді қалай және қай жағдайда қолдану қажеттігін қарастырдым. Сөйтіп өзім пайдаланатын стратегиялар бүкіл сыныпты оқыту мәселелеріне, жүргізілген зерттеулердің бағытына, топтық жұмыстарға, өздігінен жұмыстарға және жеке жүргізілетін зерттеулерге қатысты болуын көздедім. Сонымен бірге, әрбір оқушыма ұсынылатын кері байланысты жүйелі жүргізу және әр оқушыны оқуға ынталандыру, оның көңіл-күйін есепке ала отырып, мектептен тыс өмірі туралы білуім тиіс және оны жылдар бойы зерттеуімнің қажеттілігі зор.

Жаңартылған білі беру бағдарламасын негізге ала отырып, мына түйінді сұрақтарға қайта оралдым: Қызметімнің басты мақсаты неде? Қол жеткізгім келетін соңғы нәтижем қандай болу керек? Жұмысым дұрыс жолға қойылғанын…