Биологиялық жүйедегі зат алмасу және реттелу 9 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:78Жүктелді:0

Материалда биологиялық жүйедегі зат алмасу және өздігінен реттелу тақырыптарына арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Екі беттен тұратын жұмыс биология пәні мұғалімдеріне сабақ дайындау кезінде әдістемелік көмек ретінде пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: Мектеп: Ақтөбе қаласы №30 ОМ

ІІІ тарау. Жасушаны энергиямен қамтамасыз ету

9.Биологиялық жүйелердегі зат алмасу және өздігінен реттелу.

Күні: Мұғалім: Ермұханбетова Қ.Р

Сынып: 9 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Биологиялық жүйелердегі зат алмасу және өздігінен реттелу

Осы сабақта қол жеткізілетін

оқу мақсаттары:

Сабақ мақсаты:

І

Жасушадағы зат алмасуды толық зерделеу;

ІІ

Жасушадағы зат алмасу құрылымдарының қызметін, рөлін бақылау;

ІІІ

Жасушаныңөздігінен реттелу туралы ілімді толық қалыптастыру;

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Бағалау критерийі

Биологиялық жүйенің не екенін түсінеді;

Энергия туралы біледі, мысалдар келтіреді;

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Анабализм............................................

Катабализм.................................

АТФ....................................

Метаболизм..................................

Құндылықтарға баулу

Жұптық және топтық жұмыстар арқылы оқушылардың ынтымақтастық, бір-біріне құрмет, көшбасшылық, коммуникативтік қабілеттерін дамыту; Жеке жұмыста өз бетімен жұмыс жасау, өмір бойы білім алу құндылықтарын дарыту;

Пәнаралық байланыс

Химия.

Алдыңғы білім

7 класс. Жасуша аралық биология. Жасуша-ағза құрылысының негізгі бөлшегі(44-бет).

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

8 минут

Сыныппен амандасу. Оқушылардың оқу құралдарын түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

«Дирижер» әдісі

Жүргізуші бір қимыл көрсетіп, сұқ саусағымен кімді көрсетсе, сол адам сол қимылды қайалауы керек. Кім тез қайталай алмаса, сол ойыннан шығады. Жүргізуші бір қимыды бірнеше адамға жасата отырып, белгілі бір дыбыстар шығаруы керек.

Үй тапсырмасы:

Ядро құрылысы

Ядродағы хромосома

Ядроны зерттеу әдістері

Прокариоттық жасушалар

Эукариоттық жасушалар

(Оқушылардан сұрақтар бойынша өз түсініктерін сұрау)

Сабақтың ортасы

27 минут

Сабақтың негізгі кезеңі:

ЗАТ АЛМАСУ

Катаболизм

(диссимиляция)

Күрделіден қарапайымға синтезделеді

Анаболизм

(ассимиляция)

Қарапайымнан күрделіге синтезделеді

Теориялық білімді бекіту

І-Тапсырма.

«Көгершін хаты» әдісі

(Оқушылар хаттың ішіндегі сұрақтарды алып оларға жауап береді)

ІІ-Тапсырма.

«Ой толғау» әдісі

Ғаламшарымызда биосфераның қай үдерісі арқасында сыртқы көздерден энергия алып жатырмыз?

Ғаламшарымызда қай ағзалардың арқасында тіршілік пайда болды?

Метаболизм дегеніміз не?

Метоболизм процестері?

Оқулық

Сабақтың соңы

5-минут

Үйге тапсырма

ІІІ тарау. Жасушаны энергиямен қамтамасыз ету

9.Биологиялық жүйелердегі зат алмасу және өздігінен реттелу.

Рефлексия:

«Көңіл-күй смайликтері»

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады