Бір таңбалы сандарды қосу және азайту жоспары

Күні: 03.10.2018ж

Сынып: 1 сынып

Пәні: Математика

Сабақ тақырыбы: Бір таңбалы сандарды қосу және азайту.

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.4.3.1. 10-ға дейінгі сандар тізбегін құрастыру.

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар істей алады:

Қосу амалы екі жиынның бірігуі екенін біледі.

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Азайту амалы қосу амалына кері амал екенін түсінеді.

Кейбір оқушылар істей алады:

Қосу, азайту амалдарының компоненттерін ажырата алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Қосу, азайту амалдарына қатысты сөздермен танысады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Қосылғыш, қосылғыш, қосындының мәні, азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні.

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қандай амалдарды білесің?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Неліктен азайту амалы қосу амалына кері амал болып табылады?

Тыңдалым мен оқылым бойынша ұсыныстар:

Есептердің шығару жолын талдайды.

Алдыңғы оқу

Сандарды салыстырады, сандық сәуледе сандарды орналастыра алады.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығуларме қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басы

2мин

4 мин

Топқа бөліну.

1-топ: қызыл түсті ойыншықтар

2-топ: көк түсті ойыншықтар

3-топ: сары түсті ойыншықтар

4-топ: жасыл түсті ойыншықтар

Қызығушылығын ояту

МАН бойынша кіріспе тапсырманы орындату.

ойыншықтар

Ойыншықтар, жіп, қыстырғыш

Ортасы

4мин

1 мин

3мин

6мин

13 мин

1-тапсырма: (Жұп)

Әрбір оқушыға қарындаш қорабынан 5-тен артық емес қарындаш алуды сұрау.

Жұптарға барлық алынған қарындашты қосуды сұрау.

Олар не істеді? - бірікті, қосылды.

Қорытынды сөз: Математикада бұл әрекетті қосу деп атайды.

Қарындаш арқылы азайту әрекетін түсіндіру.

Амал компоненттерінің атауларымен таныстыру.

2-тапсырма (Ұ)

Қосып көр

Суретпен жұмыс.

сары балапан нешеу?

қара балапан нешеу?

Қосуға қандай мысал құрастырасың?

Бағалау: смайликтер

3-тапсырма (Т)

Азайтып көр.

Суретке сәйкес мысалды таңдату. Неліктен таңдағанын сұрау.

Бағалау: бағдаршам

4-тапсырма: (Жұп)

Орындап көр:

Бағалау: Жұлдызша тарату

Дәптермен жұмыс. (Жеке)

Жұмыстар тексеріліп, смайликтер арқылы бағаланады.

Оқулық

Текшелер кестесі (әр топқа)

бағдаршам

Жұмыс дәптері

Соңы

2 мин

Кері байланыс : Сұрақтар қою.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жопарлайсыз?