Бір және көп затты салыстыруға арналған мектепке дейінгі материал

«Құлыншақ» ортаңғы тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Күні: 02.09.2016ж.

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.

Тақырыбы: «Бір және көп сандарды салыстыру және арасындағы сәйкестікті табу. Үлкен және кіші. Шеңбер» (әр түрлі фигуралардың арасынан табу).

Мақсаты: заттарды санына қарай салыстыру, бір зат пен көп затты айыру қабілетін нығайту, санаудың дұрыс тәсілдерін қолдана отырып, заттарды санау (2 саны көлемінде), солдан оңға қарай санауды түсіндіру, сандарды ретімен атау, сан есімді зат есіммен сәйкестендіру, екі топтағы заттарды көлеміне қарай (үлкен-кіші) салыстыру, оларды сол белгілеріне қарай біріктіру. Жұмбақты көрген мәліметтер негізінде шешуге үйрету, шеңбер туралы өткенді пысықтау (оны өзге геометриялық фигуралар арасынан табу), шеңбердің де әр түрі болатынын түсіндіру. Ұқыптылыққа, қолындағы затты орнына қоюға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: бос жолағы бар екі карточка, үлкен шар немесе шеңбері бар үш тәрелке, төрт кіші тәрелке, жинақ полотносы.

Қостілділік компонент: шырша – елка, күн-солнце, саңырауқұлақ – гриб.

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық -

қозғаушылық

«Жұмбақтар және олардың шешуі» ойыны.

Тәрбиеші балаларға жұмбақтар жасырады.

Тікентікен, тік пісте,

Қысыжазы бір түсте.

Көк жиекі шай табақта,

Алтын алма тербелер.

Кейде бүркер алма жүзін,

Ұлпа, мақта, пернелер.

Қалпағы бар,

Басы жоқ,

Қолы да жоқ,

Шашы жоқ.

Сыңар аяқ «көкеңнің»

Ойлаң, тап, не екенін?

Балалар жұмбақтың шешуін табады.

-Шырша.

-Күн.

-Саңырауқұлақ.

1-тапсырма.

Суретте ең көп бейнеленген қандай зат?

Бірбірден салынған заттың аты қандай?

Бірбірден салынған заттарды бояп шығындар. Тәрбиеші балаларға тақтадағы заттарды көлеміне қарай

(үлкенкіші)

салыстыруды ұсынады.

2-тапсырма.

«Жол сал» ойыны түрінде ұйымдастырылады. Тәрбиеші дәптерге орындау үшін мынадай тапсырма береді:

олар үлкен шәйнектен үлкен кесеге дейін, ал кішкентай шәйнектен кішкентай кесеге дейін жол «салындар».

Сергіту сәті:

Оңға қарай иілдік,

Солға иілдік,

Бір отырып, бір тұрып,

Бәріміз бір сергідік.

3-тапсырма:

Бір және екі затты санауға байланысты берілген.

Сол жақ бұрыштағы карточкада неше киіз үй, оң жақ бұрышта неше киіз үй тұр?