Бірінші сыныпқа арналған тағамдар мен сусындар сабағы

7-Бөлім: Тағам және сусын

Сабақтың тақырыбы: Тағамдар сусындар әлемінде

Күні: 03. 04.2017 ж

Мұғалімнің аты-жөні: Ыдрысханова.У.О

Сынып: 1

Қатысушылырдың саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақты меңгеруге қол жеткізетін оқыту мақсаттары

1.1.1.1 Тыңдалған музыклық шығарманың көңіл күйін, ырғақ, екпін, динамикасын анықтау

1.1.2.1 Әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау

1.1.2.2. Қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау

1.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсыну

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

Әнді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындайды және әнді зерттейді

Оқушылардың көпшілігі:

Қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық аспаптарда ойнап көрсете алады

Әндер мен репертуарлардың жаңа түрлерін үйренеді

Кейбір оқушылар:

Жеміс көгеністерді ән арқылы ажырата алады

Музыкалық фразалар шығару үшін идеялар ұсынады

Тілдік мақсаттар

Оқушыларды тілді барынша нақты пайдалануға ынталандыру

Оқушыларды пікірталас диалогтерге қатыстыру

Оқушылардың оқуға деген ынтасын қалыптастыру

Пән лексикасы мен терминологиясы:

Тағам – еда- food, сусын- напиток-dring.

Диалог\жазу үшін қажетті сөз тіркестері:

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Дыбысты қалай сипаттар едің? - Қандай сезімде болр едіңіз? - ... неліктен екенін айта аласызба? - Сен осы.... дыбысты неліктен таңдадың?

Алдыңғы сабақтарда алған білім

Үштілділік: интерпретация-интерпретация- interpretationқазақша- орысша- ағылшынша

Ұлттық би қимылдарымен танысады және әнге қимылдар салады, сурет арқылы музыканы бейнелеуді үйренеді.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басталуы 0-5

(ОТ, Қ) Оқушылармен үш тілде сәлемдесу:

Сәлеметсіздер ме, балалар! – Здравствуйте, дети) – Hello,children!

Өткен сабақтарда үйреген әндерді қайталаймыз.

«Жас ұлан» әнді жатқа, сезімталдықпен орындауға баулу

Аудиожазба

Би элементтері

Сабақтың ортасы

(Ұ, Қ) Сабақты қонақ күту рәсімі, салт-дәстүріміз туралы қызықты әңгімемен бастаймыз. Балалар өз отбасындағы қонақ күту рәсімін еске түсіріп, әңгімелейді. Олардың пікірін тыңдап бағалаймыз. Оқулықтағы қазақтың ұлттық дастарханы бейнеленген сурет бойынша әңгіме ұйымдастырамыз. Музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен оқушылардың есімдерін қосуға болатын тағам немесе сусындар туралы әнді үйренеміз.

(МК, Ұ, Қ) Ән үйрену: «Бауырсақ» әні. Ән айтуға оқушыларды дайындаймыз. Даус жаттығуын жасатып, ән айту ережелерін еске түсіреміз.