Біз Лондонға бардық тақырыбындағы сабақ жоспары, 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:91Жүктелді:0
Екі беттен тұратын сабақ жоспарында қосарланған әріптердің оқылуы, өткен шақтағы арнайы сұрақтар және тыңдау дағдысын дамыту қарастырылады. Материал шет тілі пәнінің 4 сынып мұғалімдеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ: Ағылшын тілі.
Мектеп: № 11
Күні:
Мұғалімнің есімі:
Сынып : 4
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Тақырыбы: Lesson 25. We went to London. Lesson 26.Revision. / Test.
Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)
Мәтіндегі жаңа сөздерге сипаттама беру;
Тақырыпты ашу;
Әділ бағалауға дағдыландыру
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
ous қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысу.
Past Simple – дегі арнайы сұрақтар.
Тыңдау дағдысын дамыту. (ән жаттау)
Өткен тақырыптағы сөздерді оқу ережесін бекіту.
Тақырып бойынша оқу, тыңдау білігі мен дағдысын жетілдіру.
Өткен материалды бекіту.
Оқушылардың басым бөлігі:
- Топтық,жұптық және жеке тапсырмалар орындайды
Кейбір оқушылар:
- жеке тапсырмалар орындайды
Тілдік мақсат
Оқушылар:
Жаңа өткен тақырыпты зейінмен тыңдап, түсіну.
Тақырып бойынша берілген тапсырмаларды өз бетімен орындау.
Топтық тапсырмаларды орындауда өз үлесін қосып, сабақ барысында белсенділік таныту.
Ағылшын тілінде ауызекі оқи алады,топта өз пікірін айта алады,керек мәліметтерді дәптерлеріне түртіп жазып ала алады.
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Талқылауға арналаған тармақтар:
Грамматика ережелері мен жаттығулар
Where I
What hego
Who did shedoyesterday?
When itsee
How wegetthere?
Why theystay
Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Постер қорғату, сурет салғызу, диалог жазғызу
Алдыңғы тақырып
Our buildings in London.
Жоспар
Жоспарланған уақыт:
45 мин
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланаған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
бағалау
ресурстар
Басталуы: 10мин
Сәлемдесу. Ұйымдастыру: (2мин); топ жетекшісін таңдату, модуль №1 Жағымды психологиялық ахуал туғызу үшін тренинг өткізу. Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, өз есімдеріне байланысты сын есімдер айтқызу; ( 2 мин) модуль № 1
Үй тапсырмасын «Миға шабуыл» әдісі бойынша сұрақтар қою арқылы бекітемін. (4 мин) модуль №2
Санақ бойынша топқа бөлу. (2 мин)
Мадақтау.
Шапалақ.
English 4-сыныпқа арналған оқулық (Т.Д. Кузнецова, К.С.Бобровская О.П.Трофимова Алматы «Атамұра» баспасы- 2015 жыл)ғаламтор желісі, видео материалдар, сөздік кітапар, маркер, фломастерлер А4, А3
Ортасы: 25мин
Ex.1,2 page 100
«Түрткі болу» әдісі, яғни сұрақ-жауап арқылы тақырыпты ашамыз. АКТ ны пайдалану модуль №6 (10мин)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

