Біз жүгіріп жүрміз тақырыбындағы сабақ жоспары, 4 сынып

Сабақ:

Мектеп:14

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Сынып : 4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Тақырыбы:Lesson13. We are jogging.

Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)

Мәтіндегі жаңа сөздерге сипаттама беру;

Тақырыпты ашу;

Әділ бағалауға дағдыландыру

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

eaқосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысу.

“Present continuous”-ті қайталау.Болымды,болымсыз және сұраулы сөйлемдер мен қысқа жауаптар.

Сабақ тақырыбы бойынша оқу және тыңдау дағдысын дамыту.

Оқушылардың басым бөлігі:

-Топтық,жұптық және жеке тапсырмалар орындайды

Кейбір оқушылар:

-жеке тапсырмалар орындайды

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Жаңа өткен тақырыпты зейінмен тыңдап, түсіну.

Тақырып бойынша берілген тапсырмаларды өз бетімен орындау.

Топтық тапсырмаларды орындауда өз үлесін қосып, сабақ барысында белсенділік таныту.

Ағылшын тілінде ауызекі оқи алады,топта өз пікірін айта алады,керек мәліметтерді дәптерлеріне түртіп жазып ала алады.

Қайталау:cycling,walking,swimming,skating,playingbadminton,skiing.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

ea [i:] ea [e]

созылыңқы дыбыс i,d,th,nt дыбыстарының алдында

peas head

please health

tea

sea

Талқылауға арналаған тармақтар:

Грамматика ережелері мен жаттығулар

Present Continuous:

I am___Ving I`m not____Ving Am I____V ing? Yes,_____am.

No,______`m not.

You Youyou

We are__Ving We aren`t__Ving Are we__VingYes_____are.

They TheytheyNo_____aren`t.

He Hehe

She is___Ving She isn`t___VingIs she___VingYes_____is.

It ItitNo_____isn`t.

Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Постер қорғату, сурет салғызу, диалог жазғызу

Алдыңғы тақырып

You mustn`t drink cold water.

Жоспар

Жоспарланған уақыт:

45 мин

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

бағалау

ресурстар

Басталуы: 10мин

Сәлемдесу.Ұйымдастыру:(2мин);топ жетекшісін таңдату, модуль №1 Жағымды психологиялық ахуал туғызу үшін тренинг өткізу.Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, өз есімдеріне байланысты сын есімдер айтқызу;( 2 мин)модуль № 1

Үй тапсырмасын «Миға шабуыл» әдісі бойынша сұрақтар қою арқылы бекітемін.(4 мин)модуль №2

Санақ бойынша топқа бөлу.(2 мин)

Мадақтау.

Шапалақ.

English 4-сыныпқа арналған оқулық (Т.Д. Кузнецова, К.С.БобровскаяО.П.Трофимова Алматы «Атамұра» баспасы- 2015 жыл)ғаламтор желісі, видео материалдар, сөздік кітапар, маркер, фломастерлер А4, А3

Ортасы: 25мин

«Түрткі болу»әдісі, яғни сұрақ-жауап арқылы тақырыпты ашамыз.АКТны пайдалану модуль №6 (10мин)

Ережені дәптер «түртіп алу» әдісі бойынша жаздырамын.

1 тапсырма: (5 мин)