Біз өсіп жатқан өлке тақырыбындағы ашық сабақ, 2 сынып

Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі

«А.Байтұрсынов атындағы №20 орта мектебі» КММ

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Біз өсіп жатқан өлке"

Өткізген: Қабдуғалиева А.С

Өскемен қаласы, 2018ж

Сабақтың тақырыбы: «Біз өсіп жатқан өлке»

Сабақтың мақсаты: Мәтін мазмұны мен идеясын ашу туған жер ғажайыптарымен таныстыра отырып өз беттерімен жұмыс жасауға дағдыларын дамыту арқылы оқушылардың туған жеріне, еліне деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту, патриоттық тәрбие беру, мәдениетті сөйлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: кіріктірілген сабақ (интеграция)

Әдіс-тәсіл: СТО жоба бойынша, «Топ болып зерттеу» стратегиясы, Венн диаграммасы, кесте

Көрнекілік: Қазақстан картасы, суреттер, интерактивті тақта, бейнетаспа

Пәнаралық байланыс: өлкетану , музыка, бейнелеу және өмірмен байланыстыру

Сабақтың барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңберіне тұру.

Балалар ортаға келіп шеңбер құрып, бір-біріне жақсы, жылы тілектер айтады.

Енді,балалар осы сабаққа «Ереже» құрып алуымыз керек.

Оқушыларды 5 «Т» ережесімен таныстыру.

1. Т-ӘРТІП

2. Т-АЗАЛЫҚ

3. Т-АЛАП

4.Т-ЫНЫШТЫҚ

5. Т-АТУЛЫҚ

ІІ.Ғажайып алаңындағы суреттер бойынша 4-топқа бөлу.

1-топ: Құстар тобы

2-топ: Өсімдіктер тобы

3-топ: Жануарлар тобы

4- топ: Жәндіктер тобы

III. Үй тапсырмасын тексеру.

Дәйексөз «Туған жер – алтын бесік».

Сендер білесіңдер ме? Біз кішкене баланы бесікте бөлейміз. Осы отырған бәрің де бесікте тербеліп өстіңдер. Қазір туған жер деп аталатын алып бесікте тербеліп жүрсіңдер. Туған жердің ғажайып табиғатына тамсанып, таза ауасымен дем алып, мөлдір суын ішіп жүргендерің осыны білдіреді. Туған жердің ғажайыптары бізге өзінің алтын қазынасы-сұлу табиғатын ұсынып отыр. Сондықтан да біз туған жерімізді, сүйікті Отанымызды әрқашан алтын бесікке теңейміз. Жақсы көреміз, құрметтейміз. Басқа жаққа кетсек сағынамыз.

ІV. Бейнематериал көрсету.

Балалар бейнематериал не туралы?

Туған деген сөзді қалай түсінесіңдер?

Сендердің туған жерлерің қалай аталады?

Біздің бір ғана Отанымыз бар. Ол – Қазақстан.

V. Картамен жұмыс

4- топқа шығармашылық тапсырма беру

1) Жануарлар және оның қасиеттері (Венн диаграммасын құру)

2) Өзен-көлдер туралы мәліметтер айту.

3) Қазба байлықтар кесте құру

4) Құстарға қандай қамқорлық жасау керек?

VI. Қорытынды тапсырма туған жеріне деген сүйіспеншілігін білдіреді