Біз қалай тамақтанамыз 1-сынып ашық сабақ жоспары

Пән: дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1. Тарих беттерінен. 2. Мен және қоғам

Күні:

Сынып: 1

Мектеп: С. Жаңғабылов атындағы орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Сисенбаева Ардақ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Біз қалай тамақтанамыз?

3.1 Көне мәдениеттер мен өркениеттер.

1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу;

1.1.4.2 тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

1. тамақтану режимі туралы біледі

2. тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсінеді.

3. ежелгі және қазіргі заманғы адамдардың тамақтану ерекшелігі туралы біледі.

Бағалау критерийлері

Тамақтану режимі туралы айтады.

Пайдалы және зиян тағамдарды, сусындарды анықтайды.

Тамақтану режимін сақтаудың маңыздылығы туралы әңгімелейді.

Тілдік мақсаттар

Тағам – еда – food; сусын – напиток – drink

Талқылауға арналған сұрақтар:

Тамақтану режимі не үшін қажет?

Денсаулыққа пайдалы қандай тағам, сусын түрлерін білесің?

Пайдалы тағамдардың адам ағзасына тигізер пайдасы қандай?

Құндылықтарды дарыту

Инновация негізіндегі тұрақыт экономикалық өсім

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану - дұрыс тамақтану мәзірін құрастыру

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар: дұрыс тамақтану, пайдалы және зиян тағамдар туралы бейнероликтер

Бастапқы білім

Қалай дұрыс тамақтану керек?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Психологиялық ахуал орнату

«Қазақ дастарханы» әні аудиожазбадан орындалады.

Сұрақтарға жауап беру

Ән не туралы? (балалардың жауабы)

Дастархан әзірлегенде нелерді қоямыз? (балалардың жауабы)

Суретті бейджик арқылы топқа бөліну

1-топ: «Сусындар» тобы

2-топ: «Тағамдар» тобы

3-топ: «Жемістер» тобы

Топ ережелерімен, бағалау түрлерімен таныстыру

Аудиожазба

Жемістер, сусындар, тағамдар суреттері

Ереже, жеміс-жидектер, дастархан

Сабақтың ортасы

2 мин

7 мин

3 мин

2 мин

7 мин

4 мин

(Ұ) «Кезбе тілші» әдісі. (топқа бөлінбес бұрын орындықтың артына спикер жапсырылады. Сол орындыққа отырған оқушы топ басшысы, тілші болады)

Сұрақ: Денсаулықты сақтауға нелер көмектесуі мүмкін? (әр топтан бір тілші сұраққа жауап алады, сыныпқа жариялайды)

(МТ) Адам денсаулығы үшін дұрыс тамақтанудың маңызы зор. Біз бүгін тамақтану режимін сақтаудың маңызы, ежелгі және қазіргі адамдардың тамақтану ерекшеліктері туралы білеміз.

1-тапсырма. Суретпен жұмыс