Біздің айналамыздағы ақпарат 3 сыныпқа сабақ жоспары

Пән Информатика Cынып 3 Күні 6.09.2018 ж.

Сабақтың тақырыбы

Біздің айналамыздағы ақпарат

Сабақтың мақсаты 1. Ақпарат түсінігі, әртүрлі формадағы ақпараттарды атайды. 2. Әртүрлі формадағы ақпараттарды ажыратады. 3. Біздің айналамыздағы ақпараттарды қолдана біледі. Бағалау критерийі

Әртүрлі ақпаратты анықтайды. Ақпараттарды ажырата алады. Ақпарат түрлерін практикада қолданады. Тілдік мақсаттар Пәндік лексика мен терминология: ақпарат-информатика –information. Түрлі формада ұсынылған ақпаратқа мысал келтіре алады.

- Ақпаратты қалай қабылдаймыз? - Ақпарат түрлері - ..., ..., ..., ..., ..., (мысал келтір) - Ақпарат қасиеттілігі - ..., ..., ..., ..., (мысал келтір) Құндылықтарға баулу

2. Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім. Жауапкершілігі мол, белсенді азаматтық ұстанымы бар, топта бейбітшілік пен келісімде жұмыс жасай алады. Пәнаралық байланыс

Математика –тапсырмаларда, орыс тілі – информатика, ағылшын тілі - information , Музыка – сергіту сәті. Алдыңғы білім Үйге берілген жоба жұмысын тексеру. (Слайдтан көрсету)

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Кіріспе 1 мин

Психологиял ық дайындық 2 мин

Топтастыру 1 мин

- Оқушылармен амандасу

«Мен кіммін» серпімділік ойыны

Оқушылар бір-біріне доп лақтырысу арқылы «Мен кіммін» деген сұраққа жауап береді. Өзін-өзі сипаттауда мінезі, бет пішіні, мақсаты мен сезімдері қолданылады. Әрбір сөйлем «Мен»: «Мен қызбын», «Мен көңілдімін», «Мен музыканы жақсы көремін» және т.б. деген сөздермен басталуы қажет. Сурет қиындыларын құрастыру арқылы оқушыларды топқа бөлу 1 топ Принтер 2 топ Компьютер

Оқушылар ұжыммен ребусты шешу арқылы сабақтың тақырыбын ашады.

Ақыл ,, ,,

Суреттер

Сөзжұмбақ

Білу 6 мин

Информатика – ақпараттық үдерістерді зерттейтін, ақпаратты алу, түрлендіру, жинақтау, сақтау,

Түсіну

8 мин

жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым.

Ақпарат-информатика – information Ақпарат сөзі (латын тілінен information) түсіндіру, баяндау, мәлімет деген ұғымды білдіреді.

Топ жұмыс №1 Тапсырмадағы суреттерді сәйкестендір.

(Оқушылар суреттерді сәйкестендіреді).

Бағалау критерийі Дескриптор Әртүрлі ақпаратты сәйкестендіру арқылы анықтайды

Берілген суретті сәйкестендіреді. Ақпарат туралы анықтама береді. Саралау «Тапсырма» тәсілі Оқушыларға тапсырма беру арқылы білім деңгейлерін саралау.

ҚБ: «Бағалау ағашы». Оқушылар себеттегі алма, гүл және жапырақ түріндегі жапсырма қағаздарды қабырғаға ілінген алма ағашына жапсыру арқылы сабақ бойынша ойларын қорытады, мұндағы:

Алма – бүгінгі сабақтан түйгенім өте көп, маңызды

болды. Гүл – бүгін көп нәрсені түсіндім, маған пайдалы

болды. Жапырақ – бүгін сабақта түсінбеген сұрақтарым бар,

оқуым керек. Бағалау парағы

Тапсырмалар Топ І ІІ ІІІ Қо- сы м- ша

Барл ы-ғы

Принтер

Ақпарат Сан

Мәті Графи Дыб

Бейн

Мәтіндік ақпарат

Графикал ық ақпарат

Сандық ақпарат