Біздің айналамыздағы ақпарат бойынша сабақ жоспары, 5-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:73Жүктелді:0

Сабақ жоспарында ақпараттың түрлері мен оны қабылдау тәсілдері түсіндіріледі. Сонымен қатар ақпаратты компьютер арқылы алу, сақтау, түрлендіру, өңдеу және жеткізу жолдары қарастырылады. Материал информатика мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

№1 Қысқа мерзімді сабақ жоспары:

Мектеп: Ақкөл жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Кисимова Р.Т

Сынып: 5- сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Біздің айналамыздағы ақпарат.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.1.1 – Әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

-Әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсетуді білу.

Оқушылардың басым бөлігі:

-Ақпараттың түрлерін, қабылдау тәсілдерін меңгеру.

Кейбір оқушылар:

-Ақпаратты компьютерде алу, сақтау, түрлендіру, өңдеу, жеткізу жолдарын орындай алу.

Бағалау критерийлері

-Әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсетуді біледі.

-Ақпараттың түрлерін, қабылдау тәсілдерін меңгереді.

-Ақпаратты алу, сақтау, түрлендіру, өңдеу,жеткізу жолдарын орындай алады.

Тілдік мақсаттар

-Ақпараттың көзі, жеткізу арнасы, қабылдаушы. (Information), файлдардың сілтемелері: Way дыбыстық, doc, txt, mp3, jpeg, bmp .

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану.

Құндылықтарға баулу

-Құндылықтарға баулу арқылы топтық, жеке жұмыс , практикалық жұмыста қарым – қатынас жасауға ,шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауға тәрбиелеу.

Алдыңғы білім

Ақпарат ұғымымен таныс.

Пәнаралық байланыс

Физика, математика, биология.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

-Сабақта жоспарланған жаттығулар түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3мин

Миға шабуыл

7 мин

Ұйымдастыру

-«Ауадағы мүсін» тренингі арқылы жағымды ақуал қалыптастыру. Қызыл, сары және жасыл түсті лента арқылы 3 топқа біріктіремін.

Үй тапсырмасын сұрау:

- «Өрмекшінің өрмегі» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау. Шеңбер етіп отырғызып, жіпті лақтыру арқылы сұрақ беріп, жіпті қағып алған оқушы сұраққа жауап береді.

-Құпия сөз дегеніміз не?

-Құжатқа құпия сөз орнату қажет пе?

-Ортақ қол жетімді файлдарды қалай орналастырамыз?

-Файлдарды қалай өзгертеміз?

-Файлдарды қалай жүктейміз?

Ленталар

жіп

Сабақтың ортасы

2 мин

10 мин

10мин

Тапсырмалар

2 мин

Жаңа сабақтың тақырыбын ашу үшін мақал-мәтелдерді қолданамын. Оқушылар мақал-мәтелдердің жалғасын табу арқылы әрбір сөз табылады. Сөздерді құрастыру арқылы жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.

-Жаңа сабақты оқушыларға көрсетілім арқылы таныстырамын. Тақырып бойынша оқушылар өз ойларын айтады.

Жаңа тақырыпты «Топтасу» әдісі арқылы 3 топқа оқулықтан сурет арқылы тапсырма беремін.

1-тапсырма. Суретте қандай үдеріс жүріп жатыр?

-Берілген суреттермен оқушылар шағын әңгіме құрайды.

-Әр топтан бір оқушы шығып мәтінді қорғайды.

Дескриптор

-Ақпарат берушіні біледі.

-Ақпарат қабылдаушыны біледі.

-Ақпарат көзін біледі

Суретті қорғаған оқушыға «жарайсың», «жақсы», «өте жақсы» деген сөздер арқылы қолдау көрсетем.

2-тапсырма. Жұппен жұмыс.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады