Біздің мектеп тақырыбындағы 2-сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Мектебі:

Пәні:

Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Менің мектебім

Күні:

Мұғалімі:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сынып

2 –сынып

Сабақтың тақырыбы:

Біздің мектеп

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.2.2. Мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметтерін анықтау.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметтерін атайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мектепте кімдер жұмыс істейтінін және олардың қызметі туралы біледі;

Кейбір оқушылар орындай алады: спортзал, кітапхана, асхана, дәрігер бөлмесінің орналасу сызбасын сызады, олар туралы әңгімелейді.

Бағалау критерийлері

Мектеп қауымдастығының құрылымын атайды

Мектеп мүшелерінің қызметтерін анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Мектеп қоғамдастығы, мамандықтар, ұстаз, мектеп директоры, директордың орынбасары, оқушы, дәрігер, аспазшы.

Диалогқа, жазылымға қажетті тіркестер:

-Мектеп қоғамдастығы деген не?

Құндылықтарды дарыту

Мектеп қоғамдастығындағы ынтымақтастық

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі 2.2.5.1 ( берілген тақырып бойынша қажетті сөздіктермен жұмыс жасау)

АКТ қолдану дағдысы

(сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

Бейнежазба көрсету арқылы оқушылардың аудиовизуалдық есте сақтау дағдысын қалыптастыру

Бастапқы білім

Мектебі туралы біледі. Сыныптас достарын таниды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

2 минут

3минут

Психологиялық дайындық

«Үлкен жүрек»

Оқушыларды шеңберге тұрғызамын. Үлкен жүректі алып, бүгінгі сабаққа сәттілік тілеп,келесі оқушыға беремін.

Осылайша бүкіл шеңбердегі оқушылар бір-біріне жүректі беріп, тілектерін айтып шығады.

Мектептегі функционалдық бөлмелердің суреттері арқылы оқушыларды топтарға біріктіремін.

1-топ: «Кітапхана»

2-топ: «Дәрігер бөлмесі»

3-топ «Асхана»

Сабақтың ортасы

5 минут

Айтылым

Оқылым

8 минут

Жазылым,тыңдалым, айтылым, оқылым

Сергіту сәті

2 минут

8 минут

Тыңдалым, айтылым

Жазылым,оқылым

5 минут

(Ұ). 1-тапсырма «Суреттер сөйлейді» әдісі бойынша оқулықта берілген суреттер бойынша талқылау.

Суреттен мектептің суретін тауып, неліктен ол суретті таңдағанын айтып бер.

Дескриптор:

-мектеп суретін анықтайды

- өз таңдауын түсіндіреді

ҚБ "Мадақтау " кері байланыс беру арқылы

(МК) «Мектеп» сөзі араб тілінен алынған, «жазу жазатын орын» деген ұғымды білдіреді. .

Мектеп-жарық әрі кең бөлмелері бар, оқушылардың білім алатын оқу орны.Біз сондай мектептерге шолу жасап көрейік.

Оқулықта берілген мәтінді оқушыларға оқытып, түсіндіремін.

2-тапсырма

(Жұптық.ж) «Кластер» стратегиясы Оқушылар жұпта өздері білетін мектеп қызметкерлерінің тізімін кластерге жазу. Кімде қанша жазылғанын анықтау. Ең көп қызметкерлер жазылған жұптың жұмысы тыңдалады.

Дескриптор:

-өздері білетін мектеп қызметкерлерінің тізімін жазады.