Ботақаным, түйе тақырыбындағы сабақ жоспары, 2 сынып

Б.Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектеп

Пән: әдебиеттік оқу Пән: әдебиеттік оқу Тақырып: Ботақаным.Түйе. Тақырып: Ботақаным.Түйе.

Сынып: 2 «А» Сынып: 2 «А»

Мұғалім Мұғалім Есиркепова Жанул Есиркепова Жанул

Оқу ісінің меңгерушісі:

ҰМЖ тарауы: Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Мектеп: Б.Момышұлы атындағы №12 ж.о.м

Күні: 02.03.18ж Мұғалімнің аты-жөні: Ж.У.Есиркепова

Сынып: 2 «А » Қатысқандар: Қатыспағанда р: Сабақтың тақырыбы Ботақаным. Түйе.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.4.1 - сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану 2.2.1.2 - шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу 2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету. Сабақтың мақсаты Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. Бағалау критерийі Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсаттар Түйе

Құндылықтарға баулу Оқушыларды ұқыптылыққа, әрбір тапсырманы мұқият орындауға, бір-бірін сыйлауға, адамгершілікке тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс Жаратылыстану, қазақ тілі , көркем еңбек

Алдыңғы білім Бұзауқаным. Сиыр.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы Психологиялық дайындық: Үлкенге де сіз,

Оқушылар тақпақ

5минут Кішіге де сіз. Бас иеміз, құрметпен, Баршаңызға біз. «Баскетбол» әдісі арқылы алдыңғы оқуды пысықтау. -Қане, балалар біз өткен сабақта не білдік? \Бұзауқаным.Сиыр\

Үй тапсырмасына берілген

тапсырманы сұрау.

-Жарайсыңдар, балалар!

-Жарайсыңдар, балалар! Ал, олай болса бүгінгі жаңа сабағымызға

айтады.

Оқушылар алдыңғы оқуды пысықтауға арналған тапсырман ы орындайды.

Оқушылар берілген сөзжұмбақт

құлы

н

бұза

у

қымы

з

Құрт

,май

сүзб

е

көлі

к

Айра н,сүт

Жағы

қалақтай,

Мойны

садақтай.

Мүйізі айдай иілген, Мұрнын көкке шүйірген.

Критерийлер Дескрипторлар -шарда жазылған әбір төрт- түлік малына тиесілі теңеулерді және өнімдерді табу.

- шарда жазылған әр төрт- түлік малына тиесілі теңеулерді және өнімдерді табады және торға салады.