Ботақаным, түйе 2-сынып сабақ жоспары

ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:

Байзакова Зухра Қайратқызы

Пән/Сынып:

2-сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

71-сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Қоршаған орта

Сабақтың тақырыбы:

Бұзауқаным

(Оқулық 107-111 бет, Алматы «Атамұра» баспасы, 2017 ж.)

Оқу мақсаты:

2.2.3.1.Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.2.6.1 – Қарапайым және нақтылау сұрақтарын қойып, оның жауабын шығармадан таба алу

Бағалау критерийі:

1.Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды;

2.Шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Жұмбақтар шешу

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

2 минут

Ұйымдастыру

-Сәлеметсіздер ме, балалар! Қазір әдебиеттік оқу пәні. Тақырыбы:Бұзауқаным. Бүгінгі тақырып бойынша 4 түлік малдың пайдасын түсініп, қайда мекен ететінің кеңінен түсіндіре отырып , мәтіндегі негізгі ойды ашып,мәтінді түсініп, мәнерлеп оқи отырып, ойымызды қорытындылап айту дағдылары мен сөйлеу әрекеттерімізді қалыптастырамыз.

Көңіл-күйлерін көтеру

https://www.youtube.com/watch?v=CQt2QNrRSBk

Презентация № 1,2

8 минут

Жаңа сабақ

Видеоға назар салайық

Сұрақтар:

Ал, балалар жаңа біз қандай жануарларды көрдік?

4 түлік малға қандай жануарлар жатады?

4 төліктің пайдасы?

Әрқайсысына қатысты 5 сөз ойластырып дәптеріңе жаз.

Сиыр жайлы шағын мәлімет. Видеоға назар сал!

2. Оқулықпен жұмыс, түсініп оқы.

Мүйізі айдай иілген,

Мұрынын көкке шүйірген.

Ірімшік пенен құрт,майы

Жегенде тілді үйірген.

3. Жырға сүйеніп, суреттегі сиырды сипатта.

Мүйізі.......

Мұрынын....

Ірімшік, құрт,майы.....

Дескриптор:

1. Шығарма туралы әңгімелейді.

2. Өз ойларын ортаға салады.

Дәптермен жұмыс:

4- тапсырма.

Сиырдың пайдасы туралы жаз.

Дескриптор:

1. Шығарманы тізбектеп, түсініп оқиды.

2. Шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді

3. Шығармадағы негізгі ойды анықтайды ҚБ: Жұлдызшалар арқылы оқушыларды бағалау.

ҚБ:Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

Үй жұмысы: Бұзауқан шығармасын оқу шығармасын оқу.

https://www.youtube.com/watch?v=OZluS5rWwqg

Жаңа тақырыпты түсіну

шығарманы мәнерлеп, түсініп оқиды

«СҰРАҚ-ЖАУАП »әдісі

Мадақтау

Презентация № 3

Презентация №5,6

Презентация №7 бет