Бұйым нобайын дайындау және құрал таңдау, 6-сынып

Көркем еңбек пәнінің қысқа мерзімді жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2 Бөлім. Сәндік-қолданбалы өнер

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Бұйымның нобайын әзірлеу. Материалдар мен құрал- жабдықтарды таңдау.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.5.2 Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау

6.1.4.2 Материалдық шығынды анықтау

Сабақ мақсаттары

Оқушы:

Білімдерді тәжірибе жүзінде іске асыру бойынша дағдыларды қалыптастырады;

Тоқу өнері,Ілмекпен тоқу,тоқу тәсілдері мен техникалары туралы біледі;

Тоқу тәсілдерін техникаларындағы шығармашылық жұмысқа арнап нобай орындайды;

Тоқу түрлері мен тәсілдерін зерттейді.

Бағалау критерийлері

Тоқудан жасалған бұйымдардың композицияларын зерттейді;

Тоқу өнері шығармашылық жұмысына арналған нобайды әдемі эстетикалық талаптарға сай етіп орындайды;

Тілдік мақсаттар

Сабақта қолданылатын пәндік терминдер: Тоқу түрлері.тәсілдері,ілмек бізбен тоқу,шалма тоқу түрлері,әр түрлі жіптер т,б

Сөйлеу барысында қолданылуы мүмкін сөз тіркестері:

Тоқудан (ілмек бізбен) жасалған бұйымдарға тоқу тәсілдерін үйренді.

Тоқыма тоқудың адам денсаулығына пайдасы зор.

Құндылықтарды

дарыту

* Эстетикалық және көркемдік талғамын дамыту, шығармашылық белсенділігі.

* Шығармашылыққа, өнерге деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу.

Ұлттық қолөнерге деген сүіспеншілігін арттыру

Пәнаралық байланыс

* Қазақстан тарихы - СҚӨ тарихы;

* Қазақ тілі – жаңа сөздера, терминдер.

АКТ қолдану

дағдылары

Ақпаратты іздестіру, оны іріктеу, салыстыру, фактілер мен құбылыстардын арасындағы байланысты белгілеу арқылы

оқушылардың өздерінің дербес жұмыс істеу дағдыларын дамыту

Әр түрлі зерттеулерді жүргізу үшін вебсайттар мен интернет- ресурстарды пайдалану.

Бастапқы білім

Өнердін көркем құралдары арқылы шығармашылық жұмыстарды орындау бойынша тәжірибелік дағдыларды дамытты.

Өнер көркем шығармаларында қолданылатын композиция негіздерін біледі.

Ақпараттарды іріктеуге және өңдеуге үйренді.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

мин)

Ұйымдастыру кезең.

Ұйымдастыру, психологиялық тренинг

«Шаттық шеңбері» - әр оқушы жақсы лебізін білдіреді.

Топқа біріктіру: «Салфетка», «Сөмке» ( пазл арқылы 3 топқа бірігеді)

№ 2. Білімдерді өзектендіру кезеңі

Сәлемдесу.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Үй тапсырмасын тексеру «миға шабуыл»

1. Тоқудың қандай түрлерін білесіңдер?

2. Иірімжіптің қандай түрлерін білесіңдер?

3. Химиялық талшықтар қайдан алынады?.

4. Табиғи талшықтар нешеге бөлінеді, қандай түрлері бар?

5.Тоқыма өнері қай ғасырда пайда болған?

Презентация

Сабақтың негізгі бөлігі 7 мин

2. Нобай суретін орындау бойынша білімдерді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастыруға арналған кезең.

тәжірбиелік жұмыс орындау

Көркем еңбек сабақтарына арналған қауіпсіздік техникасы:

•жұмысты тек қана мұғалімнің рұқсатымен бастау;

•оқытушының рұқсатынсыз оқу, жұмыс орнын тастап кетпеу;

•құрал-саймандарды тек қажетті жағдайда ғана пайдалану;

•жұмыс орнын таза ұстап, материалдар мен құралдарды тиімді жұмыс істеу;

•жұмыс кезінде бөтен жаққа назар аудармау;

•басқа оқушылардың жұмысына кедергі жасамау;

•жұмыс бітісімен материалдар мен құралдарды өз орындарына жиып қою.

Тапсырма №1.

Тәжірбиелік жұмыс.Нобай бойынша тәжірбиелік жұмыс Нобайдағы түстік шешімдерін дұрыс пайдалану.

Композицияның пластикалық және түстік шешімдері.

Тәжірбиелік жұмыс орындау барысында мұғалімнің кері байланысы жүзеге асырылады:

• қателермен жұмыс – түзету, ескертулер, ұсыныстар, кеңестер;

• мұғалімнің оқушыларға жұмыс істеу тәсілдерін көрсетуі;

• көтермелеу, дәлелдеу, мақұлдау, мақтау.

Дескриптор:

Тоқудан жасалған бұйымдардың композицияларын зерттейді;

Тоқу өнері шығармашылық жұмысына арналған нобайды әдемі эстетикалық талаптарға сай етіп орындайды;

Тапсырма №2.

1-топ.

Иірім жіптен 10х10cм өлшемде үлгі тоқиды.