Бұйым нобайын дайындау және құрал таңдау 6 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Сәндік-қолданбалы өнер

Мектеп: «Тауағаш орта мектебі »КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Никибаева Р.Ж.

Сынып: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Бұйымның нобайын дайындау. Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау

Ойлау дағдысының деңгейі

(Блум таксономиясы бойынша)

қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлығы:Шығармашылық идеяны іске асыру үшін нобайлар салады.

Көпшілігі: Құрал-жабдықтарды дұрыс таңдап тапсырманы орындайды.

Кейбіреуі: Шығармашылық идея сызбасын сызып,нобай техникалық суреттер сызбалар айырмашылығын түсіндіреді.

Бағалау критерийі

Жасалатын бұйым нобайын салады.

Тілдік мақсаттар

Нобай –сызба,бұйым

1.Болашақ бұйымның нобайын салу жұмысты жеңілдетеме?

2.Тоқуға қажет материалмен құралды қалай таңдау керек?

Құндылықтарға баулу

Қолданбалы өнерге деген қызығушылықпен құрмет.

Пәнаралық байланыс

Математика, бейнелеу өнері

Алдыңғы білім

Жалпы тоқыма өнері туралы, тоқыма бұйымдары түрлерімен таныс, тоқу туралы түсініктері қалыптасқан.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

7мин

Сабақтың ортасы 26 мин

Оқушы санына қарай түстермен топқа біріктіру.

Жаңа сабақты бастамас бұрын өткен тақырыпты қайталап өтейік. Ол үшін біз сендермен кәзір «Ыстық орындық» ойынын ойнаймыз. Ортада тұрған орындыққа кез келген оқушы өз еркімен келіп отырсын. Енді барлығымыз қосылып осы оқушыға өткен тақырыптан сұрақтар қоямыз. (Осылай бірнеше баладан сұрап шығамын)

1.Тоқыма тәсілі арқылы әзірленетін бұйымдары, олардың ұқсастықтары мен ерекшеліктері қандай ?

2.Тоқуда қолданылатын құрал-саймандар несімен ерекшеленеді?

3.Тоқымадағы өрнектердің түрлерін атаңдар?

Топтық тапсырма: Топта талқылау, іздену, бірлесіп шешімін табу.

Оқушыларға оқулықтағы суреттерді көрсетіп, оларға таныс бұйым нобайлары туралы ойларын айтып қысқаша сипаттама беруін сұраймын.

1-топқа тапсырма:бұйымның нобайын салу.

Бұйымды тоқу нобай салудан басталады, онда барлық бөлшектер мен элементтер толық салынатынын оқушылар анықтайды.

2-топқа тапсырма Тоқуға қажетті материалдарды анықтап қолдану тәсілдерін көрсетеді.

Тапсырманы бағалау барысында сұрақтарға жауап беру ұсынылады:

Қалай ойлайсыңдар, болашақ бұйымның нобайын салу жұмысты жеңілдетеді ма?

Тоқуға қажет материал мен құралды қалай таңдау

керек?

Қ.Б. басбармақпен бағалау.

Дескриптор