Булану және конденсация ашық сабағы 8 сынып

Әдіскер Р. Ж. Жаппарбекова

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пәні: Физика

Сынып: 8 Ә,Б,В,Г,Ғ

Мектеп

С. Көбеев атындағы №56 ЖОМ

Күні : 22.10.18 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Сагындыкова С. Г

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.1.5 молекула- кинетикалық теория негізінде заттың газ күйінен кері айналуын сипаттау

8.3.2.12 денелердің булану және конденсациялануы кезіндегі температураның уақытқа графиктік тәуелділігін талдау;

8.3.2.13 су буының мысалында қаныққан бу күйін сипаттау;

Сабақ мақсаттары

Булану және конденсация, қаныққан және қанықпаған булар туралы мағұлмат алу, оларды МКТ негізінде сипаттай білу.

Булану және конденсация, қаныққан және қанықпаған буларға дәлелдемелер келтіру, денелердің булану және конденсациялануы кезіндегі температураның уақытқа графиктік тәуелділігін талдай білу

Булану, конденсация процестерін табиғаттағы мысалдармен түсіндіру.

Бағалау критерийлері

МКТ негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және кері айналуын сипаттайды, қаныққан және қанықпаған будың айырмашылықтарын және адам өміріндегі маңызын ажырата біледі;

денелердің булану және конденсациялануы кезіндегі температураның уақытқа графиктік тәуелділігін талдайды, булану/конденсациялану кезіндегі жұтылатын/бөлінетін жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруға қолданады;

су буының мысалында қаныққан бу күйін сипаттайды

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Оқушылар біледі: Молекула – кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне ауысуын және кері процесті ауызша және жазбаша түсіндіруді біледі.

Пәндік лексика және терминология:

Негізгі сөздер: конденсация (газдың сұйыққа айналуы, condensation – тығыздалу қоюлану) қаныққан бу (қанығу температурасы мен қанығу қысымы кезіндегі бу немесе заттың буы өзінің сұйық немесе қатты күйімен жылжымалы тепе теңдікте болатын күйі), қанықпаған бу (қызған бу, берілген қысым да температурасы қанығу температурасынан жоғары болатын бу, яғни тығыздығы қаныққан будан кем болатын бу)

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастық – топтық, жұптық, жеке жұмыстарды іске асыруда азаматтық жауапкершілікті жүзеге асыру

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану-алғашқы мағұлматтар

География – физикалық құбылыстар, булану және конденсация туралы кеңірек мағұлмат

Химия – заттың құрылысының алғашқы түсініктері

Сызу-сурет – сызба (график) жұмыстары

Бастапқы білім

Біледі: балқу мен қатаю процестерін біледі

Табиғатта болып жатқан булану мен конденсация, қаныққан, қанықпаған булар және олардың адам өміріндегі маңызы туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басында:

3 мин

«Ой қозғау» тәсілі

Білу

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару. Оқушыларды «Қатты», «Сұйық», «Газ» деп аталатын «Заттың агрегаттық күйлері» бойынша топтарға біріктіру

Сабақта қарастырылатын мәселелер:

І. Үй тапсырмасын тексеру:

«Ұшқыр ойдан, ұтымды жауап»

Топтар үй тапсырмасы бойынша «Сұрақтар қобдишасынан» алынған сұрақтарға жауап береді

(W) « Ой –қозғау»

Зат құрлысының молекулалық теория негізіндегі қағидасы қандай?

Заттың қандай агрегаттық күйлері бар?

Зат бір күйден екінші күйге өткенде молекула өзгереме?

Дескриптор:

Зат құрылысын МКТ негізінде тұжырымдайды