Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар жоспары

Қысқа мерзімді жоспарлау

Пәні

Қазақ тілі

Күні

Сыныбы

Тоқсан

ІІІ

Сабақтың тақырыбы

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар

Мақсаты

Оқушылар буын үндестігі дегеніміз не екенін еске ала отырып, буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар туралы түсінік алады

Күтілетін нәтиже

Өз ойын еркін жеткізіп, жүйелі сөйлеу дағдыларын қалыптастырады, топта бірлесе жұмыс жасауға машықтанады

Сілтеме

Қ.Р жалпы білім беретін мектептің 5-сыныбына арналған оқулық

Г.Қосымова, Ж.Дәулетбекова

Алматы «Атамұра» 2010 ж

Сабақ кезеңдері

І Қызығушылығын ояту

Топқа бөліну

«Көршіңді тап» ойыны арқылы топтасады.

Блум таксономиясы

Тапсырмалар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

Өткен материалдарды қайталау мақсатында, ережелермен жұмыс жүргізу

Дұрыс-бұрыстығын бақылайды

Бір-бірінің жауаптарын тыңдайды.

ІІ Мағынаны тану

Түсіну

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатын анықтайды.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар туралы түсінік алып, «Кластер» құрып, «Джиксо» әдісі арқылы топара түсінік беріп өтеді.

Жаңа материалды ұғындыру үшін бағыт-бағдар береді

Өзара топтаса отырып, ақылдасады

Талдау

Оқушылар жаңа материалды меңгерген соң, 317-жаттығумен жұмыс жасайды. Берілген мәтіннен буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалары бар сөздерді теріңдер

Грамматикалық тапсырманы тексереді

Оқушылар диалогқа түсу барысында, жауап беру үшін ойланады.

Грамматикалық талдауларын тексереді

Қолдану

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалармен сөздер құрап, фонетикалық талдаулар жасайды

319-жаттығу бойынша

Оқушылардың сөздерді дұрыс құрағанын қадағалайды

Бір-бірінің фонетикалық талдау жасағанын тексеріп отырады

ІІІ Ой жүйелеу

Жинақтау

Сұрақ-жауап

Мұғалім жауаптың, сұрақтың дұрыстығын бақылаушы

Оқушылар сұрақ-жауап жүргізеді

Кері байланыс

Рефлексия

Мен бүгінгі сабақта қандай жаңа мәлімет алдым?

Оқушылардың стикерлерін тақтаға ілгізу

Бүгінгі сабақта алған білімін қорытады

Үйге тапсырма

Ережелерді қайталап келу, 321-жаттығу

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазғызып, орындалу ретін түсіндіру

Үй тапсырмасын жазып алады

Бағалау

«Екі жұлдыз, бір тілек»,

Мадақтаулар

Бағалау критерилерін құру

№14 орта мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Сатаева Е.Б. рефлексивті есебі

Қазақ тілі пәні. Тақырыбы: «Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар» Алдыма қойған мақсатым: Шығармашылық жұмыс жүргізу барысында оқушыларға мәтін құрауға, тақырыпты аша білуге үйрету. Сөздік қорларын, тіл мәдениеті, ойлау қабілеттерін, дүниетанымын дамыту Ең алдымен оқушылармен амандастым. Бұл амандасудың өзі ерекше болды. Мысалыға әр халық әртүрлі амандасады.…