Былғарыдан сөмке жасау сабақ жоспары 4 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:71Жүктелді:0
Материалда былғарының қасиеттері, одан жасалатын бұйымдар, қажетті материалдар мен құралдар және сөмке жасау техникасы қамтылған. Сабақ жоспары 4 сынып технология пәні мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін_____________Ерсін Байдрахманов
Оқу ісінің меңгерушісі
Күні:08.05.2019ж
Сынып: 4 «а» Пән мұғалімі: Омарова Ж
Сабақтың тақырыбы:
Былғарыдан сөмке жасау.
Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)
Еңбекке баулу №63
Оқушыларға теріден бұйымдар жасауға, оның қажеттілігін, есебін, жасау техникасын, оның материалдары және құрал – саймандарымен жұмыс жасауды үйрету.
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу,түсіну,қолдану.
Сабақтың мақсаттары:
Барлық оқушылар:
- Былғары туралы біледі;
- Былғарыдан сөмке жасайды;
Көпшілік оқушылар:
-Былғарыдан жасалатын бұйым түрлерін біледі;
-Былғарыдан жасалатын сөмкенің жолдарын анықтайды;
Жекелеген оқушылар :
-жалпы тақырыпты меңгереді;
-шығармашылық жұмыстар жасайды;
Бағалау критерийі
Былғарыдан жасалатын бұйым түрлерін біледі.
Тілдік мақсаттар
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Былғары, сөмке, шашақ, ұсақ моншақ.
Талқыланатын сұрақтар:
1. Сөмкенің қандай түрлерін білесің ?
2. Былғарыны неден жасайды?
3. Теріден қандай бұйымдар жасалады ?
4. Сөмкені қалай безендіруге болады ?
Құндылықтарға баулу
Оқушылардың ой- өрісін дамыту, алған білімдерін іс – жүзінде пайдалануға ықпал ету.
Пән аралық байланыс
бейнелеу
Тақырып бойынша алдыңғы білім
Поролоннан аппликация жасау.
Сабақтың барысы:
Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
2 минут
Ой қозғау
3минут
I.Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу,сабаққа дайындығын тексеру.
Оқушыларды түгендеу.Көңіл-күйлерін сұрау.
II.Психологиялық дайындық.
Өнерлі өрде озар,
Өнерсіз жігіт жер соғар.
Өнерлі өрге жүзер,
Ақыл көпке жеткізер.
III. «Лездеме әдісі» арқылы өткен тақырыптарға шолу:
-Ландшафт –дегеніміз не? (жалпы көрініс)
-Үйдің ауласын немен безендіруге болады?
-Үйдің айналасын безендірушілерді не деп айтамыз? (ландшафт дизайншылары)
-Қағаз таспасынан тоқу алдымен неден басталады? (көлденең тоқудан)
- Аппликация дегеніміз не ?
IV.Сабақтың тақырыбы:
Былғарыдан сөмке жасау.
V. Сабақтың мақсатымен таныстыру:
Тері өңдеу өте ерте заманнан келе жатқан дәстүр. Бабаларымыз үй жануарлары мен жабайы аңдардың терісінен
Жаңа сабақ
5минут
Сабақтың ортасы
25 минут
Сабақтың соңы
5 мин
Рефлексия
илеп, киім – кешек ыдыс-аяқ, музыкалық аспаптар, ат әбзелдерін т.б бұйым түрлерін жасаған. Бүгінгі күні былғары сәнді қолданбалы өнерде, бейнелеу өнерінде де жиі қолданбалы материалдардың бір түрі.
VI.Қауіпсіздік ережесі:
1.Қайшыны досыңа доғал жағымен ұсыну.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

