БЖБ 6 сынып Қазақ тілі
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
А бөлімі
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
VI-бөлім: Су – тіршілік көзі. Қазақстандағы өзен-көлдер. Морфология
Оқу мақсаты
6.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану.
Бағалау критерийі Білім алушы
тыңдалған мәтіннің мазмұнына түсініктеме береді, детальді ақпаратты анықтайды;
сөйлемдегі қызметіне түсінік береді,есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолданады.
Ойлау дағдысының деңгейі қолдану
Орындау уақыты 15-20 минут
1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдаңыз.
Су – тіршілік көзі
Сусыз тіршілік жоқ, ол бүкіл тірі жан иесінің бойында бар. Тамақсыз бірнеше күн өмір сүруге болады, ал сусыз сонша уақыт өмір сүру мүмкін емес. Адамның, сондай-ақ көптеген жан-жануарлар денесінің 2/3-і, ал кейбір өсімдіктердің 4/5-і судан тұрады. Жер бетінің тек 1/3-ін құрлық, ал 2/3-ін су алып жатыр. Мұхиттар мен теңіздерді, өзен-көлдерді былай қойғанда, жер астында да, топырақта да су бар. Мұздықтар мен айсбергтер де қатып қалған су болып табылады. Су атмосферада да аз емес, онда ол бұлт, тұман, бу және жаңбыр мен қар түрінде болады. Кейбіреулер осы айтылған деректерге сүйеніп, қап-қатты мұз да, газдай жеп-жеңіл бу да, су болғаны ма деп таңқалады. Бұл — судың негізгі қасиеті.
Суды алғаш 1781-82жылы ағылшын ғалымы Г.Кавендиш синтездеген. 1783 жылы А.Лавуазье сутегі жанғанда оттегімен қосылып суға айналатынын дәлелдеді. 1785 жылы А. Лавуазье. француз ғалымы Ж. Мёньмен бірге судың сандық құрамын анықтады.
Жер шарындағы судың жалпы мөлшері өзгермейді. Теңіздер мен мұхиттардың, өзендер мен көлдердің бетінен су буға айналып, одан бұлт түзіледі. Ол жаңбыр немесе қар, бұршақ болып жерге жауады, яғни қайтадан суға айналады. Алайда ішуге жарамды таза су жер бетінде барған сайын азайып бара жатыр. Адамдар суды өнеркәсіп қажетіне көп пайдаланып, оны өндіріс қалдығымен ластауда. Сондықтан да судың құнды байлығымыз екенін ұмытпауымыз керек.
/https://surak.baribar.kz/go.php?url=http://stud.kz/sms/kupitr/ /Өңделген/
2- тапсырма. Сұрақтарға жауап бере отырып, мәтін мазмұнына түсініктеме беріңіз.
1. Адамның денесіндегі су мөлшері қанша?
2. Мәтіннің алғашқы бөлігінде қандай ақпарат берілген?
3. Атмосферада су қандай түрде болады ?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

