Черчение: открытый урок для учащихся 9 класса
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Материал открытого урока по черчению предназначен учителям, работающим с учащимися 9 класса. Его можно использовать при подготовке и проведении занятия по предмету.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Дата: 04.10.2018 урок черчения
Тема: Понятие о деталировании, чертежи деталей и эскизы.
Обучающая цель: Дать понятие о деталировании, познакомить учащихся с порядком процесса деталирования;дать понятие эскизРазвивающая цель:Упражнять учащихся в умении читать чертёж, развивать пространственное мышление.Воспитывающая цель: Воспитывать аккуратность при выполнении чертежа, усидчивость; ОБОРУДОВАНИЕ:- демонстрационная модель шпоночного соединения; - учебные таблицы по теме «Деталирование»;
-рис. учебника;- карточки – задания на повторение ранее пройденного материала.ПЛАН УРОКА:1. Организационный момент, сообщение темы урока2. Проверка домашнего задания:- фронтальный опрос* что такое сборочный чертёж* что такое спецификация* разрезы на сборочных чертежах- работа с карточками3. Изложение нового учебного материала- запись в тетради:Деталирование – процесс составления чертежей деталей по чертежам изделий, состоящих из нескольких деталей.- сопоставление рис. 250 и 251 в учебнике с целью выявления сути процесса даталирования
- выполнение деталирования шпоночного соединения (работа ведётся параллельно с учащимися на доске и в тетради)
Конструкторские документы для одноразового пользования могут выполняться в виде эскизов. Эскизом называют чертеж, выполненный без применения чертежного инструмента (от руки) и точного соблюдения стандартного масштаба (в глазомерном масштабе). При этом должна сохраняться пропорция в размерах отдельных элементов и всей детали в целом. По содержанию к эскизам предъявляются такие же требования, что и к рабочим чертежам.
4. Итог: обобщение материала, изложенного на уроке- запись в тетради:Порядок деталирования:1) прочитать чертёж2) мысленно разобрать изделие на отдельные части3) выделить стандартизированные детали4) определить количество необходимых изображений для каждой детали5) согласовать размеры сопрягаемых поверхностей6) выполнить чертежи
Что такое эскиз?
5. Домашнее задание:
§41- ответить на вопросы ;- выполнить деталирование на формате А4:
На «5»-рис.215;
На «4»-рис.217;
На «3»- рис. 216
Эскизы выполняют в следующих случаях: при разработке новой конструкции, при составлении рабочего чертежа уже имеющейся детали, при необходимости изготовить деталь по самому эскизу.
Эскизы рекомендуется выполнять от руки на листах клетчатой бумаги стандартного формата, мягким карандашом ТМ, М или 2М. Последовательность выполнения эскиза во многом совпадает с последовательностью выполнения рабочего чертежа детали. Выполнение эскиза включает в себя следующие этапы:
- подготовительный; - размещение и вычерчивание изображений; - нанесение размеров и знаков шероховатости поверхностей деталей; - выполнение необходимых надписей и окончательное оформление эскиза.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

