Числа от 1 до 5: открытое занятие для дошкольников

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы (Образовательная область) коммуникация

Тақырыбы (тема): Открытое занятие «Numbers 1-5. How many?»

Разделы: английский язык

Мақсаты: (цель ) Познакомить с новой лексикой числами 1-5 и вопросом How many? Научить понимать вопрос How many?Развивать умение соотносить цифру и количество предметов. Воспитывать интерес к математике на английском языке.

Билингвальный компонент: one-бір-один, two- екі- два, three-үш-три, four-төрт- четыре, five-бес-пять, How many?- Неше?- Сколько? Count – санау- считать.

Іс-әрекет

бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Ынталандыру,

сезімді ояту.

Мотивационно – побудительный

I. Let’s stand up and make a circle. Давайте встанем в круг. Поприветствуем наших гостей и друг друга : Good morning children!

Смотрите, какой сегодня замечательный день давайте подарим друг другу улыбки –smile!

Children: - Good morning, good morning

Good morning to you!

Good morning, good morning

We are glad to see you! Улыбаются друг другу.

Ізденістер,

Ұйымдастыру

Организационно-

Поисковый

2. Повторение пройденного материала.

На прошлом занятии мы познакомились с нашими помощниками, друзьями, научились здороваться и прощаться. Давайте поздороваемся с нашими друзьями семьей лисенка Foxy.

- Hello mum.

-Hello dad.

-Hello Foxy.

Давайте споем песенку “I say Hello!” Truck 3.

3. Основная часть.

Сегодня мы с вами научимся считать на английском языке. Repeat after me: one, two, three, four, five…(цифры на интерактивной доске). Молодцы!

Давайте мы с вами посмотрим видео и посчитаем вместе с диктором.(Просмотр видео)

А теперь давайте выполним задание, посчитаем и попробуем ответить на вопрос How many?- Сколько? Повторите - How many?посмотрите на доску: How many apples?

How many balls?

How many fishes?

How many bananas?

How many Foxy?

Молодцы ребята!

Сюрпризный момент: Look, who came to see us today! Ребята, посмотрите, кто пришел к нам сегодня из Волшебной страны английского языка. Who is it?

Конечно это мама лисичка.

Foxy mum: Hello children!

Foxy mum: How are you today?

Foxy mum: Ой ребятки мне нужна ваша помощь! Help me!

Поймал лис рыбу, дал мне задание развешать рыбку сушить и посчитать, сколько рыбок он поймал. Да вот беда то я считать, то я не умею. А вы умеете считать…