Что такое цивилизация: презентация для 3 класса

Тема урока: Что такое цивилизация? Урок №46

C егодня на уроке вы:

познакомитесь с основными смысловыми группами наречий;

научитесь различать виды наречий и употреблять их; применять правило слитного и раздельного написания не с наречиями;

анализировать текст с использованием памяток.

Слово цивилизация заимствовано из латинского языка ( civilis –«гражданский») и означает «восхождение к городской культуре»,ведь civilis связано со словом civitas – «город», «город-государство».

Как вы понимаете значение этого слова?

Упражнение № 1

Прочитайте словарную статью из «Словаря русского языка» С.И. Ожегова.

Совпало ли ваше понимание этого слова с данным его толкованием?

Цивилизация, -и. ж. 1. Ступень общественного развития и материальной культуры, характерных для той или иной общественно-политической формации. Античная цивилизация. 2. ед. Современная мировая культура.

Упражнение №2

Подберите к данным наречиям подходящие по смыслу глаголы.

Поставьте к ним вопросы.

Составьте с любыми тремя наречиями различные по цели высказывания предложения.

Запомните:

Упражнение №3

Составьте и запишите распространённые предложения с наречиями меры и степени. Подчеркните их как члены предложения.

Очень, немного, чересчур, совсем,еле , вдвое, слишком, пополам.

Упражнение № 4

Распределите в два ряда словосочетания с наречиями причины и цели.

Составьте предложения с любыми двумя наречиями.

Сделать нарочно, обидеть сгоряча, не разобрать сослепу, сказать поневоле, поступить назло, приготовить специально.

Как перечислить пять дней по порядку, не называя при этом ни числа, ни названия дня?

Какие наречия времени помогут вам в этом?

Что было «завтра», а будет «вчера»?

Упражнение №5

Заполните таблицу, распределяя наречия по смысловым группам. Составьте три предложения с любыми наречиями, иллюстрируя каждое из трёх положений правила.

Запомните!

Упражнение №6

Прочитайте текст. Определите его тему. Проанализируйте его, используя следующие пометки:

«+» – укажите место, которое содержит новую для вас информацию;

«–» – укажите место, которое содержит известную информацию;

«!» – укажите место, в котором содержится важная информация, которую вы не ожидали увидеть;