Д дыбысы мен әрпі ашық сабағы 1 сыныпқа

Сабақ: 81-сабақ

Мектеп : Жаңашаруа қазақ орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жекенова Ақжарқын

Сынып: 1 “ә”

Қатысқандар: 20

Қатыспағандар:-

Тақырыбы:

Ата ақылы. Д д дыбысы мен әрпі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:

1.1.9.3. Сөздің буыннан тұратынын түсіну және буын санын анықтау.

1.1.4.1. Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау.

1.3.11.1. Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Бағалау критерийлер:

Барлық оқушылар орындай алады:

Сөздің буыннан тұратынын түсінеді, сөздегі буын санын анықтай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтіннің мазмұнының тақырыбын иллюстрациялап болжай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Сөйлемді бас әріптен бастап жаза алады, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қоя алады.

Жетістік критерийлері

Сөздің буыннан тұратынын түсіне алады. Мәтіннің мазмұнының тақырыбын иллюстрациялауды болжайды.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Көркем еңбек, математика.

АКТ қолдану дағдылары

Сын тұрғысынан ойлау, видеожазба.

Тілдік құзыреттілік

Әріп-буква-letter

Сабақ барысы: 35 минут

Алдыңғы оқу:

55-56 сабақ

Жоспар

Жоспарланан уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Тапсырмалар

Дескриптор-лар

Ресурстар

Басы

Айтылым

Тыңдалым

Психологиялық тренинг.

Топ, топ, добым домалақ,Топ, топ, добым домалақ,Қайда кеттің домалапҚайда кеттің домалапБір, екі деп екі ұрдым,Шатырға сен секірдің.Үш, төрт, бес деп үлгердім,Ішіне ендің гүлдердің.Алты, жеті дегенде.Жаттың шаршап еденде.Сегіз, тоғыз дегенде,Сайға сырғып жөнелдің.Топ, топ, добым домалақ,

Қайда кеттің домалап.

- Д әрпінің жазылуын видеодан көрсету.- Өткен сабақты “Мен саған, сен маған” сұрақ –жауап әдісі бойынша қайталанады. (Доптың суреті көрсетіледі)

-Мынау не?

-Доп.

-Доп қандай?

-Доп домалақ.

-Доп сөзінде бірінші қандай дыбысты естіп тұрсың?

- Д д дыбысы.

- Д д әрпін қандай түсті ұяшыққа орналастырдық.

-Көк түсті.

-Дұрыс балалар, олай болса мына үш түсті доптарды (қызыл, сары, жасыл) ала отырып үш топқа бөлінеміз.

Дыбыстарды ажырата алады.

Сергіту

сәті.

Доптың суреті

Қызыл, сары, жасыл доптың суреті

Ортасы

Жазылым

Тыңдалым

1-топқа

1-тапсырма. “Ойлан, тап?” ойыны бойынша суреттердегі Д әрпі бар сөздерді тап. Оларға дыбыстық талдау жаса.

Постер қорғау.

Мадақтау.

2-топқа