Д дыбысы мен әрпі сабақ жоспары 1 сынып

Пәні : Сауат ашу

Маңғыстау облысы, Жаңаөзен қаласының №17 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі: Жанбуршина Ляззат

Мектеп: №17

Күні : 05.11.2018 ж

Сынып: 1 «Б» сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Тақырыбы: «Д д» дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін(дауысты, дауыссыз,

жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажырату жəне дұрыс

дыбыстау.

1.1. 9.3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну жəне

сөздегі буын санын анықтау.

1.2.9.1 Əріпті тану, ажырату жəне оны дыбыспен

сəйкестендіру.

1.3.9.4 Бас əріппен жазылатын сөздерді(адамдардың

есімдерін, жер-су аттарын, үй жануарларына берілген

атауларды) дұрыс жаза білу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Әріпті таниды және ажырата алады, сөздерді буынға бөле алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Бас әріппен жазылатын сөздерді біледі, дұрыс жаза алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Сөздегі дыбыс түрлерін ажырата біледі.

Бағалау критерийлері

1.Дд дыбысын айтады және жаза алады.

2.Дауыссыз дыбыс екенін анықтай алады.

3.Сөздерді буынға бөле алады.

4.Бас әріптен келетін сөздерді жаза алады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады:

Сөздердің ішінен д дыбысын ажырата алады, д дыбысына талдау жасай алады, сөз және сөйлем құрай алады.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Д дыбысы мен әрпі, доп сөзі.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Ауызекі сөйлеу стилі

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Доп сөзі қай дыбыстан басталып тұр?

-Дауысты, дауыссыз дыбыс екенін қалай ажыратамыз?

Не себепті олай ойлайсыз?

ишара: смайлик, бас бармақ

Алдыңғы оқу:

С дыбысы мен әрпі. Буынға бөліп оқиды.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

5 минут

Қызығушылықты ояту

Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру әдісі.

Ширату

«Досыңды тап» ойыны.

Топтарға бөлу.

Дара, жолдорба, дүрбі, дос.

«Достық», «Ынтымақ», «Татулық», «Бірлік»

Топқа бөлу әдісі

Бірлескен жұмыс

Суреттер

Ойлау дағдысының деңгейі

Білімді қолдану (құрастырады)

Ортасы

20 минут

-Балалар, бізге бүгін қонаққа саяхатшы Дара мен оның досы келіп отыр. Дара «Әріптер» елінде тұратын бір әріпті жоғалтып алған екен. Сондықтан Дара бізден көмек сұрауға келіпті.

-Ендеше, балалар, біз Дараға жоғалған әріпті табуға көмектесеміз бе? (Иә)

- Жоғалған әріпті табу үшін біз мына жұмбақтың шешуін табуымыз қажет.

Жұмбақ жасыру.

Дауылда бар, боранда жоқ,

Дәуірде бар, заманда жоқ.

-Ол қандай әріп? (Дд)

-Ендеше, балалар бүгін біз қандай дыбыс пен әрпімен танысамыз?

-Д дыбысынан келетін сөздер айтыңдаршы?